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单选题
幼儿通过运用各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏是()。
A
规则游戏
B
结构游戏
C
角色游戏
D
表演游戏
参考答案
参考解析
解析:
结构性游戏又称建构游戏或造型游戏,是指儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏。
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考题
单选题根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园的行政事务主要由各级教育行政部门负责监督、评估和指导。幼儿园的师资培训、审定、考核由教育行政部门组织。幼儿园实行(),负责幼儿园的全面工作。A
政府负责制B
教育部门负责制C
法人负责制D
园长负责制
考题
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问答题午睡起床时,烨烨发现小床边的鞋子不知怎么到了床底下。为了拿到鞋,烨烨趴在地板上,用手伸进床底下去拿,但够不着,他将身体挪近床沿后再试,还是够不着。在一边仔细观察的王老师提示他,能不能找样东西来帮忙。烨烨便找来一根绳子,一试,发现绳子是软的,无法够到鞋子。他不甘心,索性坐下来,一只手臂钩住床侧的挡板,一条腿伸到床底下勾鞋还是不行。于是,他的脚如钟摆在床底下晃动,虽然碰到了鞋子,却依然弄不出来。于是,烨烨干脆拿起老师做卫生的笤帚,慢慢地移动鞋子,他终于拿到了鞋子。站在一旁多时的王老师伸出大拇指,微笑着对烨烨说:“你真棒!”请结合幼儿园一日活动教育原理,分析王老师的行为。
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单选题妈妈和小龙晚上一起看图画书时,3岁的小龙忽然把印有狐狸的一页撕下来,把纸团成一团扔到一旁。妈妈惊讶地问小龙为什么要这样做,小龙告诉妈妈因为狐狸是坏蛋。原来今天下午幼儿园老师讲了一个故事,故事里的狐狸经常欺负小白兔。听了故事后的小龙很讨厌狐狸,所以一看到狐狸就忍不住想把它“扔掉”。小龙的行为主要体现了该年龄阶段幼儿心理发展具有()的特点。A
爱模仿B
行为受情绪支配C
具有强烈正义感D
活泼好动
考题
单选题下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是( )。A
儿童开始能够找到不在眼前的物体B
儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C
孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己D
儿童试图打开一个稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指伸进盒子把它打开
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单选题小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大哭。作为老师,下列处理方式最为合理的是( )。A
立刻制止小明哭叫,尽快恢复秩序B
查看小明是否受伤,同时不立刻制止他哭,让他把内心的恐惧发泄出来C
马上找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明D
旁观
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单选题教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )。A
用图画和符号表达自己的愿望和想法B
书写自己的名字C
养成正确的写画姿势D
学习书写常见汉字
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