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单选题
某教师准备开展一次以“爱国与思乡”为主题的诗歌朗诵会,下面不符合这一主题的诗歌是()。
A

戴望舒《我用残损的手掌》

B

舒婷《双桅船》

C

闻一多《死水》

D

艾青《我爱这土地》


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题某教师准备开展一次以“爱国与思乡”为主题的诗歌朗诵会,下面不符合这一主题的诗歌是()。A 戴望舒《我用残损的手掌》B 舒婷《双桅船》C 闻一多《死水》D 艾青《我爱这土地》” 相关考题
考题 下面选项,不是舒婷创作的诗歌的一项是()。 A、《致橡树》B、《祖国啊,我亲爱的祖国》C、《双桅船》D、《菟丝花》

考题 下列属于戴望舒的诗歌的代表作的是()A. 《雨巷》B. 《我的记忆》C. 《我用残损的手掌》D. 《再别康桥》

考题 诗歌《我爱这土地》的作者是()。 A.流沙河B.郭沫若C.闻捷D.艾青

考题 教学戴望舒《我用残损的手掌》时,教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育,下列不合适的是( )。A、孙犁《芦花荡》 B、艾青《我爱这土地》 C、李大钊《艰难的国运与雄健的国民》 D、端木蕻良《土地的誓言》

考题 教学艾青《我爱这土地》,教师推荐另外几篇有关爱国的作品,建议学生比较阅读,下列不适合推荐的是(  )。A、端木蕻良《土地的誓言》 B、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》 C、戴望舒《我用残损的手掌》 D、史铁生《我与地坛》

考题 教学艾青《我爱这土地》,教师推荐另外几篇有关爱国的作品,建议学生比较阅读,下列不适合推荐的是()。A.端木蕻良《土地的誓言》 B.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》 C.戴望舒《我用残损的手掌》 D.史铁生《我与地坛》

考题 教学戴望舒《我用残损的手掌》时,教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育,下列不合适的是( )。 A.孙犁《芦花荡》 B.艾青《我爱这土地》 C.李大钊《艰难的国运与雄健的国民》 D.端木蕻良《土地的誓言》

考题 诗歌《我为少男少女们歌唱》的作者是()。A、戴望舒B、何其芳C、田间D、艾青

考题 诗歌《我不知道风——》的作者是:()A、戴望舒B、舒婷C、刘半农D、徐志摩

考题 艾青诗歌创作的转折点是()。A、《雪落在中国的土地上》B、《向太阳》C、《手推车》D、《我爱这土地》

考题 下列作品不属于艾青的是()A、《北方》B、《大堰河——我的保姆》C、《我用残损的手掌》D、《我爱这土地》

考题 艾青《我爱这土地》中,全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象?每个意象象征着什么?

考题 下列诗歌属徐志摩创作的是()。A、《死水》B、《一句话》C、《我爱这土地》D、《再别康桥》

考题 以()为中心意象的诗歌是艾青诗歌中“永恒的主题”。

考题 戴望舒的诗《我用残损的手掌》表达了怎样的主题?诗中的“残损的手掌”、“摸索”、“辽远的一角”各有何含义?

考题 诗歌《我用我残损的手掌》的作者()。A、戴望舒B、冯至C、冯雪峰D、艾青

考题 戴望舒对当时流行的诗歌审美观念进行反叛的第一首诗是()。A、《雨巷》B、《我的记忆》C、《寻梦者》D、《我用残损的手掌》

考题 戴望舒从哪首诗开始,进入了他诗歌创作的第二时期()。A、《雨巷》B、《我的记忆》C、《狱中题壁》D、《我用残损的手掌》

考题 单选题下列作品不属于艾青的是()A 《北方》B 《大堰河——我的保姆》C 《我用残损的手掌》D 《我爱这土地》

考题 问答题戴望舒的诗《我用残损的手掌》表达了怎样的主题?诗中的“残损的手掌”、“摸索”、“辽远的一角”各有何含义?

考题 问答题艾青《我爱这土地》中,全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象?每个意象象征着什么?

考题 单选题诗歌《我用我残损的手掌》的作者()。A 戴望舒B 冯至C 冯雪峰D 艾青

考题 单选题下列诗歌属徐志摩创作的是()。A 《死水》B 《一句话》C 《我爱这土地》D 《再别康桥》

考题 单选题戴望舒从哪首诗开始,进入了他诗歌创作的第二时期()。A 《雨巷》B 《我的记忆》C 《狱中题壁》D 《我用残损的手掌》

考题 单选题戴望舒对当时流行的诗歌审美观念进行反叛的第一首诗是()。A 《雨巷》B 《我的记忆》C 《寻梦者》D 《我用残损的手掌》

考题 单选题某教师准备开展一次以“爱国与思乡”为主题的诗歌朗诵会。以下不符合这一主题的一项是()。A 戴望舒《我用残损的手掌》B 舒婷《双桅船》C 闻一多《死水》D 艾青《我爱这土地》

考题 单选题艾青诗歌创作的转折点是()。A 《雪落在中国的土地上》B 《向太阳》C 《手推车》D 《我爱这土地》