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单选题
为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是()。
A

已经学过的

B

简单熟悉的

C

难度较高的

D

能够理解又略高于现有能力的


参考答案

参考解析
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考题 以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。( )

考题 生成性学习就是要就学生对所阅读或听讲的内容产生一个新的理解。

考题 中班儿童能独立阅读图书,理解画面内容。()

考题 阅读教学的最终目标是()。 A、使学生独立阅读B、理解课文C、读懂文章D、从读学写

考题 阅读能力教学包含哪些内容()。 A.通过积累性阅读来培养学生的阅读感知力B.通过理解性阅读培养学生的阅读理解力C.通过欣赏性阅读培养阅读审美力D.通过研究性阅读培养阅读评价力

考题 ()是独立阅读能力的最基本的能力。 A阅读感知力B阅读理解力C阅读评价力D阅读审美力

考题 阅读教学的最终目标是() A.理解课文B.使学生独立阅读C.读懂文章D.读学写

考题 在教学完高中语文课文《氓》后,教师为学生布置了以下作业: 试比较《氓》《关雎》《静女》(投影《静女》全诗)等《诗经》中的传统爱情名篇在表现手法上的相同或相似点或就其中某一篇写一段赏析文字。各小组各评出一份优秀作业张贴到教室后面的展示栏中。 以下对这一教学活动的意图分析正确的一项是(  )。 A、引导学生通过比较阅读,深刻理解《氓》的表现手法 B、引导学生通过课外阅读,加深对《诗经》思想内容和艺术手法的理解 C、引导学生拓展阅读面,扩大对《诗经》不同主题篇章的理解 D、引导学生通过课内、课外比较阅读,提高阅读与写作能力

考题 《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师应“关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料”。下列理解正确的是( )。 A.多种媒介的阅读是指运用多媒体开展阅读 B.多种媒介的阅读主要倾向文学作品的阅读 C.自主选择是指学生根据自己的喜好随意阅读 D.自主选择能够为学生提供个性化的阅读空间

考题 在用多媒体辅助课堂教学的时候,放映可在概念、原理的讲解之后,为对概念或原理的理解提供感性材料。其程序是:教师讲解概念或原理;放映影片提供感性材料;结合概念、原理对影片内容作系统分析,促进学生认识的深化;继续新的教学内容。

考题 针对学生自身心理、情感或思想上存在障碍或误区,为其推荐或提供相应的阅读书籍或材料。这是一种()A、交谈式疏导B、阅读式疏导C、情景式疏导D、活动式疏导

考题 当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。

考题 下列属于引导型探究特点的有()。A、探究时给学生提供将要研究的问题B、提供或不提供材料C、独立完成所有的探究任务D、学生自己对收集到的数据进行概括

考题 阅读教学的出发点和落脚点()。A、理解课文培养想象能力B、读懂课文培养记忆能力C、培养学生独立阅读能力D、从读学写,培养作文能力

考题 以下属于阅读法特点的是()。A、通过翻译理解阅读材料的内容B、通过上下文掌握词汇C、学生避免接触大量的语言材料

考题 ()是阅读理解的前提,信息技术的工具性使学生可轻松地扫除阅读中地生词障碍。A、字面理解B、评断理解C、表面理解D、深层理解

考题 影响学生阅读理解水平的因素有()。A、与阅读材料相关的背景知识B、学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C、学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D、阅读光线

考题 小学阅读教学的任务是()。A、培养学生独立阅读能力B、丰富学生情感体验和精神世界C、培养学生的文化理解力D、良好阅读习惯

考题 为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是()。A、已经学过的B、简单熟悉的C、难度较高的D、能够理解又略高于现有能力的

考题 下列哪一项不属于读书指导法?()A、教师指导性阅读B、学生半独立性阅读C、学生独立性阅读D、预习性阅读

考题 多选题下列属于引导型探究特点的有()。A探究时给学生提供将要研究的问题B提供或不提供材料C独立完成所有的探究任务D学生自己对收集到的数据进行概括

考题 多选题小学阅读教学的任务是()。A培养学生独立阅读能力B丰富学生情感体验和精神世界C培养学生的文化理解力D良好阅读习惯

考题 单选题影响学生阅读理解水平的因素有()。A 与阅读材料相关的背景知识B 学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C 学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D 阅读光线

考题 单选题阅读教学的出发点和落脚点()。A 理解课文培养想象能力B 读懂课文培养记忆能力C 培养学生独立阅读能力D 从读学写,培养作文能力

考题 单选题下列哪一项不属于读书指导法?()A 教师指导性阅读B 学生半独立性阅读C 学生独立性阅读D 预习性阅读

考题 单选题对阅读教学理解有误的是( )A 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B 阅读是学生的个性化行为C 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D 应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

考题 单选题以下属于阅读法特点的是()。A 通过翻译理解阅读材料的内容B 通过上下文掌握词汇C 学生避免接触大量的语言材料