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单选题
幼儿园教育目标的层次为()
A

幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标

B

长期目标、中期目标、近期目标、活动目标

C

幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标

D

幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标


参考答案

参考解析
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考题 幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

考题 幼儿园社会教育活动的年龄阶段目标是其他层次目标的依据和基础。()

考题 幼儿园课程目标的层次有哪些?(4分)

考题 ()决定了家庭和幼儿园必须相互合作,紧密配合。A、教育目标的持续性B、教育目标的特点C、教育目标的共同性D、教育目标的层次性

考题 幼儿园教育目标的层次结构包括()。A、学前教育总目标B、各年龄班的教育目标C、短期目标D、活动目标

考题 简述幼儿园课程目标的结构和层次

考题 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A、幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B、指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C、指导一个单元活动的目标D、幼儿园年龄班的教育目标

考题 举例说明幼儿园教育目标的层次。

考题 幼儿园教育目标的层次为()A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

考题 幼儿园课程目标的层次主要包括()、年龄阶段(学年)目标、()。

考题 举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

考题 幼儿园课程目标的层次有哪些?

考题 在幼儿园教育目标的阶梯式结构中,上一层次的目标制约着下一层次的目标,下一层次的目标是上一层次目标的具体化。

考题 制定幼儿园课程目标的根本依据是()。A、教育目的B、幼儿园教育目标C、教育方针D、教育政策

考题 简述幼儿园教育目标的层次结构。

考题 问答题举例说明幼儿园教育目标的层次。

考题 单选题若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A 幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B 指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C 指导一个单元活动的目标D 幼儿园年龄班的教育目标

考题 问答题幼儿园课程目标的层次有哪些?

考题 问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

考题 单选题()决定了家庭和幼儿园必须相互合作,紧密配合。A 教育目标的持续性B 教育目标的特点C 教育目标的共同性D 教育目标的层次性

考题 多选题幼儿园教育目标的层次结构包括()。A学前教育总目标B各年龄班的教育目标C短期目标D活动目标

考题 多选题幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?()A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标D幼儿园健康教育的发展目标

考题 问答题简述幼儿园教育目标的层次结构。

考题 问答题简述幼儿园课程目标的结构和层次

考题 判断题在幼儿园教育目标的阶梯式结构中,上一层次的目标制约着下一层次的目标,下一层次的目标是上一层次目标的具体化。A 对B 错

考题 单选题以下对幼儿园教育目标的层次结构理解不正确的是()A 教育目的B 幼儿园教育的目标C 为家长提供便利条件D 各个幼儿园的教育目标