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判断题
根据自我探索与自我完善(下),“我的身体状况如何”是属于心理维度的“我”。
A

B


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考题 以下属于团体辅导中促进成员自我探索的练习是()?A、棒打薄情郎B、猜猜我是谁C、我的T恤衫D、家庭关系中的我

考题 “家庭关系中的我”属于()练习。A、促进成员自我探索B、澄清价值观C、探索家庭影响D、加强团队合作

考题 教师在对自己工作进行分析时,常思考“我在哪里 ”“我是谁 ”“我的环境如何 ”“我的总体状况如何 ”“我要到哪里去 ”“我该如何走 ”等问题,我们把教师的这种做法称之为( )。A.现实自我关注 B.理想自我追求 C.自我实现 D.自我职业生涯规划

考题 ()是其他自我的载体,是个体如何看自己身体的层面。A.客我 B.反思自我 C.镜我 D.物质自我

考题 以下属于团体辅导中促进成员自我探索的练习是()A、棒打薄情郎B、猜猜我是谁(不是)C、我的T恤衫D、家庭关系中的我(不是)

考题 根据自我探索与自我完善上,自我意识的主要内容是()。A、存在于社会之中B、来源于社会之中C、作用于社会之中D、以上都是

考题 根据自我探索与自我完善(下),“我的身体状况如何”是属于心理维度的“我”。

考题 根据自我探索与自我完善(上),这就是自我调节所表现出来的三大内容中不包括()。A、自我检查B、自我认知C、自我监督D、自我控制

考题 根据自我探索与自我完善(上),自我认识的表现是()。A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、以上都是

考题 根据自我探索与自我完善上,()永远是个体的,当我们分享他人成长硕果时,也会促进我们自己的成长。A、自我体验B、自我检查C、自我认知D、自我监督

考题 根据自我探索与自我完善上,自我评价是对自己()方面社会价值的评估,它最能代表一个人自我认识的水平。A、能力B、品质C、行为D、以上都是

考题 根据自我探索与自我完善(上),25-65属于()阶段。A、青春期B、成年期C、壮年期D、老年期

考题 根据自我探索与自我完善(上),下列不属于心理活动的过程的是()。A、认识过程B、情感过程C、行动过程D、意志过程

考题 根据自我探索与自我完善上,自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。

考题 自我探索与自我完善下提到了认识自我的三种方式。这三种方式分别是什么?()A、生理“我”B、虚幻“我”C、社会“我”D、潜意识“我”E、心理“我”

考题 单选题根据自我探索与自我完善(上),25-65属于()阶段。A 青春期B 成年期C 壮年期D 老年期

考题 判断题根据自我探索与自我完善上,自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。A 对B 错

考题 单选题根据自我探索与自我完善(上),这就是自我调节所表现出来的三大内容中不包括()。A 自我检查B 自我认知C 自我监督D 自我控制

考题 单选题根据自我探索与自我完善(上),()永远是个体的,当我们分享他人成长硕果时,也会促进我们自己的成长。A 自我体验B 自我检查C 自我认知D 自我监督

考题 单选题根据自我探索与自我完善(上),自我评价是对自己()方面社会价值的评估,它最能代表一个人自我认识的水平。A 能力B 品质C 行为D 以上都是

考题 多选题自我探索与自我完善(下)就如何完善和发展自我进行了详细介绍,主要的方法步骤分别是()。A平和开放,持续关注自我B勇敢直面,全面认识自我C温暖包容完全接纳自我D乐观豁达,积极激励自我E圆滑世故,适应各种人际关系

考题 多选题社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,不包括()。A现实我B理想我C主观我D客观我E本体我

考题 单选题根据自我探索与自我完善上,下列不属于心理活动的过程的是()。A 认识过程B 情感过程C 行动过程D 意志过程

考题 单选题根据自我探索与自我完善(上),自我认识的表现是()。A 生理自我B 心理自我C 社会自我D 以上都是

考题 判断题“自己理想中的我”不属于自我探索的内容。A 对B 错

考题 判断题“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。A 对B 错

考题 多选题自我探索与自我完善下提到了认识自我的三种方式。这三种方式分别是什么?()A生理“我”B虚幻“我”C社会“我”D潜意识“我”E心理“我”