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单选题
为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。
A

学员的身份、职业

B

学习程度

C

学习形式

D

学习专业

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 培训前对培训师的基本要求包括（ ）。A．做好准备工作B．与学员搞好关系C．了解学员的喜好D．决定如何在学员之间分组E．对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍
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考题 可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()A:培训实施者B:培训学员的同事C:培训组织者D:培训学员的领导和下属E:培训的对象
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考题 培训前对培训师的基本要求不包括（ ）。A.在课程开始前一天，要检查教学用的活页纸、学员手册、投影等材料 B.决定如何在学员之间分组 C.准备好开讲时对学员的问候语 D.对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍
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考题 培训前对培训师的基本要求是（ ）。A.在课程前期工作中准备好“你自己” B.决定如何在学员之间分组 C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍 D.检查日程安排，留出余地 E.授课技巧培训
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考题 可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()。[2012年5月三级真题]A:培训实施者 B:培训学员同事 C:培训组织者 D:培训学员领导和下属 E:培训的对象
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考题 可以通过访问收集培训效果信息，主要包括()。A:培训实施者 B:培训学员同事 C:培训组织者 D:培训学员领导和下属 E:培训对象
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考题 培训前对培训师的基本要求包括()。A:在课程前期工作中准备好“你自己” B:与学员搞好关系 C:了解学员的喜好 D:决定如何在学员之间分组 E:对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍
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考题 在培训结束后，从学员应用知识、技能方面评定培训效果，被称为（）。A、学习标准B、反映标准C、工作行为标准D、结果标准
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考题 培训开始阶段工作的主要内容（）A、通知学员B、学员分组C、介绍课程D、培训者自我准备
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考题 培训课程计划实施的前期准备工作包括（）A、通知学员B、布置教室C、学员分组D、介绍课程
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考题 在进行学员指导操作前，要做好准备工作，做到有目的、有对象地进行培训。
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考题 为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A、学员的身份、职业B、学习程度C、学习形式D、学习专业
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考题 培训前对培训师的基本要求包括（）。A、做好准备工作B、与学员搞好关系C、了解学员的喜好D、决定如何在学员之闻分组E、对"培训者指南"中提到的材料进行检查.根据学员的情况进行取舍
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考题 单选题培训开始阶段工作的主要内容（）A 通知学员B 学员分组C 介绍课程D 培训者自我准备
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考题 单选题为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A 学员的身份、职业B 学习程度C 学习形式D 学习专业
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考题 多选题可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是（　　）。[2012年5月三级真题]A培训实施者B培训学员同事C培训组织者D培训学员领导和下属E培训的对象
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考题 多选题培训课程计划实施的前期准备工作包括（）A通知学员B布置教室C学员分组D介绍课程
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