考题
“四君子”是指( )．A．梅、兰、竹、菊B．水仙、兰草、菖蒲、菊花C．梅、牡丹、睡莲竹D．松、竹、梅、兰
考题
郑板桥曾把画竹的过程分为()这样三个阶段。
A.“眼中之竹”B.“胸中之竹”C.“口中之竹”D.“手中之竹”
考题
将画竹过程分为”眼中之竹”、”胸中之竹”、”手中之竹”的画家是（）。A.文同B.郑燮C.苏轼D.石涛
考题
“窗外之竹非胸中之竹，胸中之竹非手中之竹”出自谁之口（）A、石涛B、郑板桥C、郑燮D、齐白石
考题
梅、兰、竹、菊四君子中，（），经冬不凋，且自成美景，它刚直、谦逊，不亢不卑，潇洒处世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征。A、梅B、兰C、竹D、菊
考题
哪位画家认为兰草为四时不谢之兰，竹为百节长青之竹（）A、张大千B、齐白石C、郑板桥D、倪瓒
考题
清代著名画家郑板桥画竹颇有心得，以下哪个不属于他总结的画竹过程（）A、眼中之竹B、胸中之竹C、手中之竹D、画中之竹
考题
“凡吾画兰、画竹、画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。”这句话是“扬州八怪”中的哪位画家谁说的（）。A、金农B、罗聘C、郑燮
考题
强调作画要有“真性情”，表现为3个阶段，即“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”的画家是（）。A、金农B、龚贤C、恽寿平D、郑燮
考题
下列植物中，被称为“四君子”的是（）A、水仙、兰草、菖蒲、菊花B、梅、兰、竹、菊C、松、竹、梅、兰D、梅、牡丹、睡莲、竹
考题
在创作方法上，提出“眼中之竹”“心中之竹”“手中之竹”三阶段的清代画家是（）。A、郑板桥B、王时敏C、石涛D、黄慎
考题
在“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”的过程中，“胸中之竹”即（）A、艺术典型B、艺术形象C、艺术传递D、艺术构思
考题
郑板桥认为艺术创作的过程是（）。A、纸上之竹B、自然之竹C、手中之竹D、眼中之竹E、心中之竹
考题
艺术构思阶段相当于郑板桥所总结的（）A、胸中之竹阶段B、手中之竹阶段C、幻中之竹阶段D、眼中之竹阶段
考题
将画竹过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的画家是（）。A、文同B、郑燮C、苏轼D、石涛
考题
单选题在创作方法上，提出“眼中之竹”“心中之竹”“手中之竹”三阶段的清代画家是（）。A
郑板桥B
王时敏C
石涛D
黄慎
考题
单选题“凡吾画兰、画竹、画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。”这句话是“扬州八怪”中的哪位画家谁说的（）。A
金农B
罗聘C
郑燮
考题
单选题将画竹过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的画家是（）。A
文同B
郑燮C
苏轼D
石涛
考题
单选题清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”，形象地描述了（）过程的基本特征。A
艺术发生B
艺术创作C
艺术欣赏D
艺术批评
考题
单选题强调作画要有“真性情”，表现为3个阶段，即“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”的画家是（）。A
金农B
龚贤C
恽寿平D
郑燮
考题
多选题“四君子”是指（ ）。A梅、兰、竹、菊B水仙、兰草、菖蒲、菊花C梅、牡丹、睡莲、竹D松、竹、梅、兰
考题
单选题清代著名画家郑板桥画竹颇有心得，以下哪个不属于他总结的画竹过程（）A
眼中之竹B
胸中之竹C
手中之竹D
画中之竹
考题
问答题如何理解“眼中之竹、胸中之竹”和“手中之竹”？
考题
多选题艺术创造过程的两个飞跃分别是（）A从“眼中之竹”到“手中之竹”B从“眼中之竹”到“胸中之竹”C从“胸中之竹”到“手中之竹”D从“手中之竹”到“眼中之竹”
考题
单选题下列植物中，被称为“四君子”的是（）A
水仙、兰草、菖蒲、菊花B
梅、兰、竹、菊C
松、竹、梅、兰D
梅、牡丹、睡莲、竹
考题
多选题郑板桥认为艺术创作的过程是（）。A纸上之竹B自然之竹C手中之竹D眼中之竹E心中之竹
考题
多选题以下对郑板桥“眼中之竹”，“胸中之竹”和“手中之竹”的理解，正确的是（ ）。A“眼中之竹”——艺术构思B“眼中之竹”——艺术体验C“胸中之竹”——艺术构思D“手中之竹”——艺术表现E“胸中之竹”——艺术表现
