考题
“人十能之,己千之。”里“千”字的用法是()
A、形容词用作名词B、量词用作形容词C、名词用作动词D、数词用作动词
考题
"范金揉木，逐欲之道方滋"中"范"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词
考题
"详其指趣，削去繁杂"中"详"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词
考题
"遂表请修订，深副圣怀"中"表"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词
考题
在"使天假之年，其所就当不在古人下"中，"就"的词性是A、名词B、名词使动用法C、名词活用作动词D、形容词E、动词
考题
“人十能之，己千之。”中“千”的用法是A、形容词用作名词B、量词用作形容词C、名词用作动词D、数词用作动词
考题
“人十能之，己千之。”中“千”字属于词类活用，其用法是A、形容词用作名词B、量词用作形容词C、名词用作动词D、数词用作动词
考题
幼儿掌握词汇的顺序大致是（ ）
A.名词、动词、形容词、虚词
B.动词、名词、形容词、虚词
C.名词、形容词、动词、虚词
D.形容词、名词、动词、虚词
考题
动词和形容词都是谓词，在语法功能上有许多共同点，举例说明如何把动词和形容词区别开。
考题
“详其指趣，削去繁杂”中“详”的用法是（）A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词
考题
“范金揉木，逐欲之道方滋”中“范”的用法是（）A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词
考题
“遂表请修订，深副圣怀”中“表”的用法是（）A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词
考题
儿童掌握词汇的顺序是（）A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词
考题
幼儿掌握词汇的顺序大致是（）A、名词，动词，形容词，虚词B、动词，名词，形容词，虚词C、名词，形容词，动词，虚词D、形容词，名词，动词，虚词
考题
在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词
考题
问答题动词和形容词都可以做谓语，也都可以重叠，但是重叠的方式和意义不同，请举例说明动词和形容词的重叠方式及其表达意义。
考题
单选题“又好上高，极其力不已，至坠地而死”（柳宗元《蝜蝂传》），句中“高”的用法是（ ）。A
意动用法B
使动用法C
形容词用作名词D
形容词用作一般动词
考题
问答题动词和形容词都是谓词，在语法功能上有许多共同点，举例说明如何把动词和形容词区别开。
考题
单选题儿童掌握词汇的顺序是（）A
名词、形容词、动词B
动词、形容词、名词C
动词、名词、形容词D
名词、动词、形容词
考题
单选题幼儿掌握词汇的顺序大致是（）A
名词，动词，形容词，虚词B
动词，名词，形容词，虚词C
名词，形容词，动词，虚词D
形容词，名词，动词，虚词
考题
单选题“日思高其位，大其禄”（柳宗元《蝜蝂传》）中，“高”和“大”的用法为（ ）。A
形容词用作一般动词B
使动用法C
意动用法D
形容词用作名词
考题
单选题“齐将田忌善而客待之”（《史记·孙子列传》）中，“善”的用法是（ ）。A
形容词用作动词B
使动用法C
意动用法D
形容词用作名词
考题
填空题经常用作谓语的是谓词和____短语。谓语中动词主要用来叙述主语的动作、行为或变化，“是、像”等非动作性动词主要用来____、____主语的类属和情况；形容词主要用来描写主语的性质和____。
