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问答题
我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯?

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考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()。 A.让幼儿熟记词汇B.让幼儿学会“学习阅读”C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣D.培养前阅读和前书写技能

考题 关于早期阅读的价值,以下说法正确的有?() A、感受语言的丰富和优美,积累文学语言B、打开科普知识之窗,让幼儿看到丰富多彩的世界C、培养阅读兴趣和阅读习惯D、培养审美教育和情感熏陶,获得积极向上的情感体验

考题 如何培养读者的阅读兴趣?() A、指导读者做好读书笔记B、树立高尚的阅读动机,激发阅读兴趣C、设置问题情境,增强阅读兴趣D、创设各种条件,在实践中培养浓厚的阅读兴趣。

考题 幼儿阅读准备中最重要的是()。A、识字B、阅读技能培养C、阅读兴趣培养D、书写

考题 阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为 ;阅 读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下,不断强化,得以巩固。 依次填入 处的词语,最恰当的一组是( )。A. 目标 推动 B. 核心 影响 C. 动力 引导 D.源泉 培养

考题 阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础,为____;阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期____下,不断强化,得以巩固。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.目标 推动B.核心 影响C.动力 引导D.源泉 培养

考题 早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境,使幼儿有机会接触书面语言,了解语言的基本文化内涵。因此,幼儿早期阅读的重点是( )。A.培养幼儿倾听的习惯 B.培养幼儿对书面语言的兴趣 C.培养幼儿对汉字的敏感性 D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验

考题 阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础,为 ;阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下,不断强化,得以巩固。 填人划横线部分最恰当的一项是: A.目标推动 B.核心影响 C.动力引导 D.源泉培养

考题 ()是培养婴幼儿早期阅读的兴趣和习惯的好方法。A、游戏B、日常练习C、识字教育D、生活教育

考题 《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出:激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯要做到:()。A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C、幼儿阅读中遇到问题时,立即告诉幼儿答案D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

考题 幼儿在写写画画的过程中,我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣?

考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()A、让幼儿熟记词汇B、让幼儿学会“学习阅读”C、激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣D、培养前阅读和前书写技能

考题 我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯?

考题 《指南》语言领域中指出:怎样激发幼儿的阅读兴趣()。A、提供童谣、故事和诗歌的文学作品B、让幼儿自主选择和阅读C、经常抽时间与幼儿一起看书D、长时间看书

考题 阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。

考题 在组织儿童进行科学阅读时,错误的做法是()。A、提供丰富的阅读材料让儿童选择B、限定阅读时间C、创设安静的阅读环境D、培养良好的阅读习惯和兴趣

考题 家长指导孩子阅读图书的方法有哪些?()A、激发孩子阅读兴趣B、培养孩子的阅读能力C、挖掘孩子的阅读潜能D、要教给孩子阅读方法

考题 阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为();阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期()下,不断强化,得以巩固。A、目标;推动B、核心;影响C、动力;引导D、源泉;培养

考题 阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为();阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期()下,不断强化,得以巩固。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()A、目标推动B、核心影响C、动力引导D、源泉培养

考题 单选题这段话主要告诉我们什么?A 怎样保护视力B 孩子阅读的不良习惯C 不要一味追求阅读速度D 怎样培养孩子良好的阅读习惯

考题 单选题()是培养婴幼儿早期阅读的兴趣和习惯的好方法。A 游戏B 日常练习C 识字教育D 生活教育

考题 多选题《指南》语言领域中指出:怎样激发幼儿的阅读兴趣()。A提供童谣、故事和诗歌的文学作品B让幼儿自主选择和阅读C经常抽时间与幼儿一起看书D长时间看书

考题 多选题家长指导孩子阅读图书的方法有哪些?()A激发孩子阅读兴趣B培养孩子的阅读能力C挖掘孩子的阅读潜能D要教给孩子阅读方法

考题 单选题《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出:激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯要做到:()。A 经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B 让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C 幼儿阅读中遇到问题时,立即告诉幼儿答案D 为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

考题 单选题阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为();阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期()下,不断强化,得以巩固。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()A 目标推动B 核心影响C 动力引导D 源泉培养

考题 问答题幼儿在写写画画的过程中,我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣?

考题 单选题阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为();阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期()下,不断强化,得以巩固。A 目标;推动B 核心;影响C 动力;引导D 源泉;培养