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下列关于无领导小组讨论场地选择与布置的表述，不正确的是（）
A.座次安排要体现主次
B.考场要求安静、宽敵、明亮
C.考官与被测评者应保持一定距离
D.考桌一般应排成愿开或英形
E.考场要庄重给人压迫感
B.考场要求安静、宽敵、明亮
C.考官与被测评者应保持一定距离
D.考桌一般应排成愿开或英形
E.考场要庄重给人压迫感
参考答案
参考解析
解析：无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压力感。考桌一般排成圆形或方形；座位安排无主次之分考官和测评者应该保持一定的距离。@##
更多 “下列关于无领导小组讨论场地选择与布置的表述，不正确的是（） A.座次安排要体现主次 B.考场要求安静、宽敵、明亮 C.考官与被测评者应保持一定距离 D.考桌一般应排成愿开或英形 E.考场要庄重给人压迫感” 相关考题
考题
关于小组讨论的描述,以下说法错误的是()。
A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B.组与组之间被测评者难以比较C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多，需给每个被试者一次做领导的机会D.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
考题
关于 Y 公司采用的无领导小组讨论法， 正确的说法是( )。① 无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、 口头表达能力和领导能力等② 在无领导小组讨论中， 每个人的地位都是平等的③ 在无领导小组讨论中， 负责打分评价的人不应参与讨论过程④ 无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低， 所以应用较为广泛A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④
考题
在无领导小组讨论的施测准备中,场地准备是首要的准备工作。如果突出的特点是可以创造性“自然的情景”,属于场地准备的()。
A.标准化布置方式B.传统布置方式C.实践布置方式D.以上都不对
考题
以下关于无领导小组讨论说法正确的是( )。A．测评指标应具有针对性B．面试场地的布置要肃穆给人以压力感C．应从岗位分析中提取特定的评价指标D．考官和被评价者应该保持一定的距离E．被测评者以抽签的方式决定座位顺序
考题
关于幼儿园室外场地布置的论述，下列何者是不正确的？( )A.必须设置各班专用的游戏场地
B.每班的游戏场地不应小于60㎡
C.必须设置各班共用的游戏场地
D.游戏场地中可以布置沙坑、跑道、游戏器具等，但不应布置戏水池
考题
以下关于无领导小组讨论的说法，正确的是（ ）。A.测评指标应具有针对性
B.应从岗位分析中提取特定的评价指标
C.面试场地的布置要肃穆给人以压力感
D.考官和被评价者应该保持一定的距离
E.被测评者以抽签的方式决定座位顺序 确认答案
考题
下列关于无领导小组讨论的表述，正确的有()A:评价指标应具有针对性
B:面试场地的布置要肃穆给人以压力感
C:应从岗位分析中提取特定的评价指标
D:设计评分表的重点是确定测评能力指标
E:被测评者应以抽签的方式决定座位顺序
考题
以下关于无领导小组讨论，说法正确的是（ ）。A.测评指标应具有针对性
B.面试场地的布置要肃穆，给人以压力感
C.应从岗位分析中提取特定的评价指标
D.考官和被评价者应该保持一定的距离
E.被测评者以抽签的方式决定座位顺序
考题
要想达到很好的效果，场地选定也是非常重要的。下列对无领导小组讨论的场地选定的表述不正确的是()A.座次安排无主次之分
B.考场布置要求庄重，使人产生压力感
C.桌子排成圆形或方形
D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件
考题
以下关于无领导小组讨论，说法正确的是()。A:测评指标应具有针对性
B:面试场地的布置要肃穆，给人以压力感
C:应从岗位分析中提取特定的评价指标
D:考官和被评价者应该保持一定的距离
E:被测评者以抽签的方式决定座位顺序
考题
关于无领导小组讨论的表述，不正确的是（ ）。A． 题目设计的质量影响测评的质量
B． 对评价者和测评标准的要求较高
C． 应聘者的表现易受同组成员影响
D． 被评价者的行为没有伪装的可能
考题
要想达到很好的效果，场地的选定也是非常重要的，下列对无领导小组场地选定的表述不正确的是（ ）。A.座次安排无主次之分
B.考场布置要求庄重，使人产生压力感
C.桌子排成圆形或方形
D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件
考题
下列关于无领导小组讨论的表述，正确的是（）。A、评价指标应具有针对性B、面试场地的布置要有肃穆给人以压力感C、应从岗位分析中提取特定的评价指标D、设计评分表的重点是确定测评能力指标E、被测评者应以抽签的方式决定座位顺序
考题
下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。A、无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B、在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D、要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
考题
多选题下列关于无领导小组讨论的表述，正确的是（）。A评价指标应具有针对性B面试场地的布置要有肃穆给人以压力感C应从岗位分析中提取特定的评价指标D设计评分表的重点是确定测评能力指标E被测评者应以抽签的方式决定座位顺序
考题
不定项题关于无领导小组讨论的说法，正确的是（ ）。A无领导小组讨论能够考察被测试者的人际沟通能力、口头表达能力和领导能力B在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的C在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程D无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低
考题
多选题关于小组讨论的描述，以下正确的是（）A无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B组与组之间被测评者难以比较C有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多D在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会E小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
考题
多选题关于无领导小组讨论的说法，正确的有（ ）。A考官并不参与讨论，而是在不干扰讨论的情况下进行观察B通过无领导小组讨论可以考察求职者的口头表达以及人际交往等方面的能力C无领导小组讨论让一开始没有领导者的一组人通过讨论选出一位领导者D在无领导小组讨论中，求职者的地位是平等的E无领导小组讨论使用的问题必须是两难性的问题
考题
多选题根据不同的标准，可以把无领导小组讨论分为不同的种类（）A根据讨论背景的情景性，可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论；B根据是否给被评价者分配角色，可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论；C根据小组成员在讨论过程总的相互关系，可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。
考题
单选题下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。A
无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B
在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C
在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D
要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
考题
不定项题关于无领导小组讨论的说法，正确的是（ ）。A无领导小组讨论能够考查被测试者的人际交往能力B在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的C在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程D无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低
考题
填空题关于无领导小组讨论，下列说法正确的是（）、（）、（）。
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