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统计方法的选择不取决于()

  • A、研究目的
  • B、科研设计类型
  • C、资料类型
  • D、测量间隔

参考答案

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考题 研究设计的过程中应特别考虑到的內容不包括()。 A)研究对象的复杂性B)科研设计的类型C)临床研究的特殊性D)研究对象的依从性E)测量指标的不稳定

考题 诊断试验评价研究的设计包括以下方面A、诊断标准B、研究对象C、测量D、资料整理与分析E、统计方法

考题 一个较完整的科研设计应包括 A、科研目的明确,假设确定B、科研设计方案确立C、研究对象的选择,分组及研究指标确定D、资料收集和数据处理科学E、有严格科学的质量控制

考题 在书写研究计划书时,“设计”部分不包括A.研究目的B.研究类型C.研究对象SXB 在书写研究计划书时,“设计”部分不包括A.研究目的B.研究类型C.研究对象D.研究工具E.收集资料方法

考题 在书写研究计划书时,“设计”部分不包括A.研究目的 B.研究类型 C.研究对象 D.研究工具 E.收集资料方法

考题 通过度量衡的方法,测量每一个观察单位的某项研究指标的量的大小,得到的一系列数据资料的统计资料类型是()。A计量资料B计数资料C等级资料D全面资料

考题 科研方法类型可以分为()。A、思辨研究方法B、定性研究方法C、定量研究方法D、略读法

考题 根据研究对象层次,科研方法一般可分为哲学方法、一般方法和()三大类型。A、特殊方法B、应用方法C、统计方法D、基础方法

考题 在采用测量与观察研究法进行体育科研时,对其原始观测数进行统计学处理,应根据()来选择相应的统计方法A、研究目的或研究任务B、研究内容C、研究对象的特点D、研究指标的属性

考题 科研设计一般包括()类型。A、创新型设计B、研究型设计C、系统设计D、实验型设计

考题 影响评估方法选择的因素包括()。A、评估目的B、评估对象C、价值类型D、资料收集

考题 在书写研究计划书时,"设计"部分不包括()A、研究目的B、研究类型C、研究对象D、研究工具E、收集资料方法

考题 标本数量的估算,统计学中称为标本含量的估算,依据实验设计的类型、结果变量的性质、研究目的和采用的统计分析方法而不同。

考题 教育科研活动的准备包括()。A、发现问题B、选择课题C、确定类型,选择方法D、研究设计,拟定方案

考题 课题方案设计中,应用性研究多属于研究型方案设计。错 43.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。

考题 护理研究过程中应特别考虑到研究对象的复杂性、测量指标的不稳定、科研设计的类型。

考题 科研结果的好坏取决于研究设计的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。

考题 物流规划时分析需求方式的个案研究法的程序是()。A、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计B、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、研究主题与目的的确立、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计C、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计D、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计

考题 影响假设检验方法选择的因素主要包括()。A、设计类型B、资料类型C、数据特征D、对比组数E、样本含量

考题 多选题一个较完整的科研设计应包括()。A科研目的明确,假设确定B科研设计方案确立C研究对象的选择,分组及研究指标确定D资料收集和数据处理科学E有严格科学的质量控制

考题 单选题在采用测量与观察研究法进行体育科研时,对其原始观测数进行统计学处理,应根据()来选择相应的统计方法A 研究目的或研究任务B 研究内容C 研究对象的特点D 研究指标的属性

考题 多选题教育科研活动的准备包括()。A发现问题B选择课题C确定类型,选择方法D研究设计,拟定方案

考题 判断题护理研究过程中应特别考虑到研究对象的复杂性、测量指标的不稳定、科研设计的类型。A 对B 错

考题 多选题选择合适的统计方法和验证方法的依据有【 】A数据的来源B推断目的C资料的性质D实验设计的类型E样本的大小

考题 单选题统计方法的选择不取决于()A 研究目的B 科研设计类型C 资料类型D 测量间隔

考题 单选题通过度量衡的方法,测量每一个观察单位的某项研究指标的量的大小,得到的一系列数据资料的统计资料类型是()。A 计量资料B 计数资料C 等级资料D 全面资料

考题 单选题在书写研究计划书时,"设计"部分不包括()A 研究目的B 研究类型C 研究对象D 研究工具E 收集资料方法