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认为领导是一个动态过程，有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化，这种理论是（）
- A、期望理论
- B、特质理论
- C、强化理论
- D、权变理论
参考答案
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考题
关于领导—成员交换理论的说法，正确的是（ ）。 A．领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B．领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C．领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D．领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”
考题
认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化,强调的是下级特征的动态性质,是哪种领导权变理论的主要内容?()
A.连续带模式B.领导生命周期理论C.领导参与模式D.路径-目标模式
考题
领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着A．领导者成熟度的变化而变化B．领导者领导能力的变化而变化C．员工成熟度的变化而变化D．员工工作成熟度的变化而变化E．员工心理成熟度的变化而变化
考题
领导生命周期理论认为，最有效的领导风格是（）。A、随领导者的成熟度的变化而变化B、随领导者的领导能力的变化而变化C、随员工的成熟度的变化而变化D、随员工的工作成熟度的变化而变化E、随员工的心理成熟度的变化而变化
考题
领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A、领导者的成熟度的变化而变化B、领导者的领导能力的变化而变化C、员工的成熟度的变化而变化D、员工的工作成熟度的变化而变化E、员工的心理成熟度的变化而变化
考题
领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A、领导者成熟度的变化而变化B、领导者领导能力的变化而变化C、员工成熟度的变化而变化D、员工工作成熟度的变化而变化E、员工心理成熟度的变化而变化
考题
多选题关于领导—成员交换理论的说法，正确的是（ ）。A领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员B领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程C领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念D领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”
考题
单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格是（）。A
随领导者的成熟度的变化而变化B
随领导者的领导能力的变化而变化C
随员工的成熟度的变化而变化D
随员工的工作成熟度的变化而变化E
随员工的心理成熟度的变化而变化
考题
单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A
领导者的成熟度的变化而变化B
领导者的领导能力的变化而变化C
员工的成熟度的变化而变化D
员工的工作成熟度的变化而变化E
员工的心理成熟度的变化而变化
考题
多选题领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任
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