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考核指标的设计方法有()。

  • A、要素拟定法
  • B、标志选择法
  • C、征询建议书
  • D、标度划分法

参考答案

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考题 正确绩效考核的组成部分,包括考核指标的选取和()。A.考核指标的方案B.考核指标的比较C.考核组合的方案D.考核组合的选取

考题 下列各项中,应纳入责任中心广义业绩考核的口径的有( )。A.价值指标的完成情况B.非价值责任指标的完成情况C.年终考核指标的完成情况D.日常考核指标的完成情况

考题 下列关于绩效考核指标的类型和指标设计方法的说法,正确的是( )。A.绩效考核指标中的特质类绩效指标不能用于选拔性评价 B.绩效考核指标的权重可以通过问卷调查法确定 C.绩效考核指标体系主要由考核指标、指标权重、评价方法构成 D.员工绩效考核指标主要由态度、行为、能力和业绩等因素构成

考题 绩效考核指标的设计方法包括(  )。A.观察法 B.工作分析法 C.个案研究法 D.文献研究法 E.专题访谈法

考题 在绩效考核指标的设计方法中,以表现典型任务或者事件的文字材料为研究对象的是( )。A.资料研究 B.典型任务研究 C.个别访谈 D.群体访谈

考题 某企业主要生产家用消毒剂,在该企业销售部的考核项目中,有一项指标的考核权重占70%。具体的考核内容是家用消毒剂的销量在今年年底前完成30万瓶,比去年增长15%。 请问:这项指标的设计是否符合关键绩效指标的制定原则?

考题 下列选项中属于绩效管理体系要素的有()A、考核指标B、考核指标的标准C、考核指标权重D、考核主体及权重

考题 科学设计考核指标,前提是()A、指标要通过组织成员的全员讨论通过B、设计的考核指标符合上级领导的要求C、指标所衡量的目标是正确的D、考核指标的数量要充足

考题 “360度考核方法”是指按考核()划分,综合上级考核、同级考核、下级考核、自我考核、外部专家考核等各种方法的立体考核。

考题 ()是考核实施前需要做的技术准备。A、制定考核计划B、拟定、审核考评标准C、设计考核方法D、培训考核人员

考题 就考核对象而言,教师的考核方法有:()、();就考核主体而言,教师的考核方法有:();();领导评定;();集体评定。

考题 根据考核标准设计方法划分,护理人员绩效考核可分为()A、相对标准考核B、直接标准考核C、绝对标准考核D、间接标准考核E、单独标准考核

考题 绩效考核指标必须与工作内容紧密相关,而且是员工能够影响和控制的,这主要指绩效考核指标的()。A、绩效考核指标与工作绩效一致原则B、绩效考核指标的可观察原则C、绩效考核指标的结构性原则D、绩效考核指标的独立性原则

考题 绩效考核指标的设计方法包括()A、观察法B、工作分析法C、个案研究法D、文献研究法E、专题访谈法

考题 设计绩效指标的基础性工作是指()A、明确工作职责B、明确职级C、明确绩效计划D、确定绩效考核方法

考题 绩效考核指标的确定原则包括()。A、绩效考核指标与工作绩效一致原则B、绩效考核指标的可观察原则C、绩效考核指标的结构性原D、绩效考核指标的独立性原则E、绩效考核指标的全面性原则

考题 公司治理关系到公司设定其目标的()、实现目标的()及对绩效的()。A、方式;方法;考核B、结构;方式;评估C、结构;方式;认定D、方式;方法;评估

考题 多选题绩效考核指标的确定原则包括()。A绩效考核指标与工作绩效一致原则B绩效考核指标的可观察原则C绩效考核指标的结构性原D绩效考核指标的独立性原则E绩效考核指标的全面性原则

考题 多选题下列关于环境验收监测标准使用过程中应注意的问题的表述,正确的有( )。A使用标准对监测结果进行评价时,应严格按照标准指标进行评价B在进行噪声考核时应注意厂界噪声背景值的修正C对有污水排放的建设项目,注意检查其排污口的规范化建设D指标考核中进行的内容包括设计指标的考核和内控指标的考核

考题 单选题科学设计考核指标,前提是()A 指标要通过组织成员的全员讨论通过B 设计的考核指标符合上级领导的要求C 指标所衡量的目标是正确的D 考核指标的数量要充足

考题 单选题绩效考核指标必须与工作内容紧密相关,而且是员工能够影响和控制的,这主要指绩效考核指标的()。A 绩效考核指标与工作绩效一致原则B 绩效考核指标的可观察原则C 绩效考核指标的结构性原则D 绩效考核指标的独立性原则

考题 单选题关于绩效考核指标的类型和指标设计方法的说法,正确的是( )。A 绩效考核指标中的特质类绩效指标不能用于选拔性评价B 绩效考核指标的权重可以通过问卷调查法确定C 绩效考核指标体系主要由绩效考核指标、绩效考核指标权重、绩效考核指标评价标准构成D 结果类绩效指标更多地关注绩效实现的过程

考题 多选题绩效考核指标的设计方法包括(  )。A观察法B工作分析法C个案研究法D文献研究法E专题访谈法

考题 填空题就考核对象而言,教师的考核方法有:()、();就考核主体而言,教师的考核方法有:();();领导评定;();集体评定。

考题 多选题考核指标的设计方法有()。A要素拟定法B标志选择法C征询建议书D标度划分法

考题 单选题在绩效考核指标的设计方法中,以表现典型任务或者事件的文字材料为研究对象的是()A 资料研究B 典型任务研究C 个别访谈D 群体访谈

考题 单选题设计绩效指标的基础性工作是指()A 明确工作职责B 明确职级C 明确绩效计划D 确定绩效考核方法