考题
“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()
考题
“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是【 】A．自我教育B．修养C．锻炼D．榜样及示范
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．锻炼法C．陶冶法D．榜样法
考题
“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法
考题
“桃李不言，下自成蹊”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
“桃李不言、下自成蹊”这句话反映了（ ）的德育方法。A．说服教育法B．榜样示范法C．情感陶冶法D．实际锻炼法
考题
“桃李小不言．下自成蹊”的德育方法是（ ）。A．榜样示范法B．实际锻炼法C．陶冶教育法D．指导自我教育法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）》
A.说服教育法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.榜样法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实践锻炼法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A.说服教育法 B.锻炼法C.陶冶法 D.榜样示范法
考题
“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
E.评比竞赛法
考题
“桃李不言，下自成蹊。”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A.说服教育法 B.榜样示范法
C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
考题
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是（ ）。
A 、 说服教育法 B 、 榜样示范法 C 、 实际锻炼法 D 、 个人修养法
考题
“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法
考题
“桃李不言，下自成蹊”，这句话所体现的德育方法是（ ）A.说理教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（ ）。A.榜样示范
B.说理教育
C.实际锻炼
D.陶冶教育
考题
“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（ ）(易错)A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.陶冶教育法
D.指导自我教育法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．陶冶法
B．锻炼法
C．说服法
D．榜样法
考题
“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A、自我教育B、锻炼C、修养D、榜样及示范
考题
春风化雨，这句话所体现的德育方法是（）A、榜样示范法B、陶冶教育法C、自我教育法D、品德评定法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
考题
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、个人修养法
考题
“桃李不言．下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
考题
单选题“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A
自我教育B
锻炼C
修养D
榜样及示范
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A
情感陶冶法B
实际锻炼法C
说服教育法D
榜样示范法
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A
说服教育法B
锻炼法C
陶冶法D
榜样法
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A
说服教育法B
锻炼法C
陶冶法D
榜样示范法
考题
单选题(2013山东滨州)“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A
实际锻炼法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
指导自我教育法
