考题
新课程理念突出“学科大概念教学”,学科大概念指的是()。
A.学科涉及到的所有概念B.学科概念的概念C.学科涉及到的各种名词D.学科中最大的概念
考题
在普朗克“能量子”假说的启发下爱因斯坦提出光子假说。
考题
旧量子论包括（ ）。 A.普朗克的量子假说
B.爱因斯坦的光量子理论
C.黎曼的弯曲时空理论
D.玻尔的原子理论
考题
提出量子假说的是（）。A.爱因斯坦
B.普朗克
C.海森堡
D.玻尔
考题
丹麦物理学家玻尔的主要成就就是创立了（）理论。A、光量子B、原子结构C、物质波D、量子假说
考题
量子力学的里程碑基石是（）。A、普朗克黑体辐射假说B、光电效应C、玻尔原子核模型D、德布罗意波粒二象性假说
考题
由普朗克黑体辐射假说可知，电磁辐射的能量交换是（）的。A、连续B、无序C、量子化D、规律
考题
“在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科。”怎样理解这句话的含义？
考题
得布罗意提出了什么假说：（）A、光的粒子性B、量子的概念C、实物粒子也有波动性D、轨道量子化的概念
考题
现代科学技术的发展主要表现出两种趋势：一是学科不断地分化，分支不断增加。二是学科之间在不断地价交叉和渗透。（）
考题
现代物理学的基础是（）。A、牛顿力学B、相对论C、量子假说D、量子理论、相对论
考题
量子力学的基石是（）A、黑体辐射假说B、光电效应C、玻尔原子核模型D、波粒二象性假说
考题
德布罗意提出（），揭示了微观世界的波粒二象性。A、量子假说B、测不准原理C、物质波假说D、光量子假说
考题
1900年，物理学家（）提出了量子假说；（）利用量子论成功的解释了光电效应。
考题
量子力学奠基性的假说是（）A、电磁效应B、光电效应C、波粒二象性D、黑体辐射假说
考题
量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的。旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论。（）
考题
单选题量子力学奠基性的假说是（）A
电磁效应B
光电效应C
波粒二象性D
黑体辐射假说
考题
单选题量子力学是量子假说和（）结构结合的产物。A
电子原子B
电子分子C
分子原子D
质子中子
考题
判断题在普朗克“能量子”假说的启发下爱因斯坦提出光子假说。A
对B
错
考题
问答题“在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科。”怎样理解这句话的含义？
考题
单选题丹麦物理学家玻尔的主要成就就是创立了（）理论。A
光量子B
原子结构C
物质波D
量子假说
考题
单选题德布罗意提出（），揭示了微观世界的波粒二象性。A
量子假说B
测不准原理C
物质波假说D
光量子假说
考题
单选题提出量子假说的是（）。A
爱因斯坦B
普朗克C
海森堡D
玻尔
考题
判断题量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的。旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论。（）A
对B
错
考题
单选题量子力学的基石是（）A
黑体辐射假说B
光电效应C
玻尔原子核模型D
波粒二象性假说
