考题
评价的第一步是确定评价目的,评价目的主要涉及的具体问题有()。
A、为什么评价B、由谁评价C、评价什么D、根据什么评价E、什么时候评价
考题
（ ）主要是提供培训项目的基本信息。A.课程描述
B.课程具体计划
C.培训教学资料
D.具体培训内容
考题
()主要是提供培训项目的基本信息。A:课程描述
B:课程具体计划
C:培训教学资料
D:具体培训内容
考题
（）是培训目的的具体化和培训中各阶段要达到的水平标准．A、培训需求B、培训计划C、培训目标D、培训要求
考题
（）是指培训活动预期达到的结果，是教育目的、教学目标的具体分解。
考题
培训评价要有利于培训目标的实现，要有计划、有目的、有组织地开展工作体现了培训评价的客观性。
考题
培训评价标准就是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值的依据。
考题
（）是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值的依据。A、培训评价标准B、培训评价C、培训目标分析D、培训课程计划
考题
作为终结性评价的年度评价方案，具体包括（）A、培训项目评价B、培训课程评价C、学员培训效果评价D、教师工作业绩评价E、培训管理评价
考题
（）是进行教育工作的蓝图，对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。A、培训课程B、培训教材C、教育培训规划和计划D、培训收益
考题
培训评价的具体目的是（）A、引导培训工作服务于经济社会需要B、调动受训者参与培训的积极性C、评价培训方案的优势D、对培训过程管理与监控
考题
评估就是评价培训价值，是培训循环圈的第一个环节，目的在于证明培训活动的价值。
考题
整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是（）。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的
考题
制定评价标准的前提是（）A、确定培训目标B、确定培训目的C、确定评价目标D、确定评价目的
考题
培训评价的方向性原则要求（）A、开展培训评价必须明确评价目的B、培训评价必须尊重客观实际C、培训评价要有利于培训目标的实现D、培训评价应以社会需要为导向
考题
培训评价最直接的目的是引导培训工作向着服务于经济社会需要方向发展。
考题
培训效果评价的目的是（）。A、统计培训科目B、统计培训人数C、衡量组织培训目标是否实现D、衡量组织培训是否按计划实施
考题
判断题培训评价标准就是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值的依据。A
对B
错
考题
填空题培训效果评价的主要目的是衡量（）和培训目标是否实现，着眼于培训的有效性和（）。
考题
单选题（）是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值的依据。A
培训评价标准B
培训评价C
培训目标分析D
培训课程计划
考题
单选题（）是进行教育工作的蓝图，对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。A
培训课程B
培训教材C
教育培训规划和计划D
培训收益
考题
多选题作为终结性评价的年度评价方案，具体包括（）A培训项目评价B培训课程评价C学员培训效果评价D教师工作业绩评价E培训管理评价
考题
单选题制定评价标准的前提是（）A
确定培训目标B
确定培训目的C
确定评价目标D
确定评价目的
考题
多选题培训评价的方向性原则要求（）A开展培训评价必须明确评价目的B培训评价必须尊重客观实际C培训评价要有利于培训目标的实现D培训评价应以社会需要为导向
考题
单选题年度评价集的核心内容是培训的（），其具体标准是对口就业率和工作效率。A
培训目?B
培训评价C
教学质量D
教学方法E
教学内容
考题
判断题评价目的是制定培训评价方案的重要内容之一。A
对B
错
考题
单选题（）是培训目的的具体化和培训中各阶段要达到的水平标准．A
培训需求B
培训计划C
培训目标D
培训要求
