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单选题
下列社会工作服务中,运用小组工作中直接干预方法的是( )。[2016年真题]
A
运用角色扮演的方法,促使组员行为改变
B
采用家庭作业,为组员提供经验性学习的机会
C
运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色
D
通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
参考答案
参考解析
解析:
直接干预法是指社会工作者以治疗者的角色直接影响组员的行为,一般发生在小组自身还缺乏相应的资源和经验,无法协助组员解决面对的问题时,或有个别组员孤立于小组之外的时候。具体做法有:①作为小组的核心人物,社会工作者可以通过自身的权威和组员对自己的信任,关心组员,鼓舞组员的士气,帮助和影响组员行为的改变。②作为小组规范及规章制度的象征性人物,社会工作者可以通过赞扬、奖励等促成组员某些正向行为的形成,或用警告、惩罚等措施来抑制和改变某些组员的某些不良行动。③作为组员角色的分配者,社会工作者可规定组员在特定活动中的角色,以及角色的需要及各角色间的关联;利用社会规范引导组员进入角色,鼓励和训练组员履行角色。
直接干预法是指社会工作者以治疗者的角色直接影响组员的行为,一般发生在小组自身还缺乏相应的资源和经验,无法协助组员解决面对的问题时,或有个别组员孤立于小组之外的时候。具体做法有:①作为小组的核心人物,社会工作者可以通过自身的权威和组员对自己的信任,关心组员,鼓舞组员的士气,帮助和影响组员行为的改变。②作为小组规范及规章制度的象征性人物,社会工作者可以通过赞扬、奖励等促成组员某些正向行为的形成,或用警告、惩罚等措施来抑制和改变某些组员的某些不良行动。③作为组员角色的分配者,社会工作者可规定组员在特定活动中的角色,以及角色的需要及各角色间的关联;利用社会规范引导组员进入角色,鼓励和训练组员履行角色。
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考题
下列社会工作服务中,运用小组工作中直接干预方法的是:A.运用角色扮演的方法,促使小组成员行为改变
B.采用家庭作业,为小组成员提供经验性学习的机构
C.运用结构化角色的技巧,帮助小组成员重新定位角色
D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
考题
下列社会工作服务中,运用小组工作中直接干预方法的是( )。
?
A.运用角色扮演的方法,促使组员行为改变
B.采用家庭作业,为组员提供经验性学习的机会
C.运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色
D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
考题
下列社会工作服务中,运用小组中直接干预方法的是( )。A.运用角色扮演的方法,促使组员行为改变
B.采用家庭作业,为组员提供经验性学>-7的机会
C.运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色
D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
考题
社会工作专业方法根据其与服务对象的关系可以划分为直接服务方法和间接服务方法。在社会工作实务方法中,属于间接服务方法的是( )。
?
A.小组工作
B.社区工作
C.个案工作
D.社会工作督导
考题
下列关于学校社会工作的理解中,正确的是( )。A.学校社会工作是针对问题学生的
B.学校社会工作是在学校范围内开展的
C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定
考题
下列关于学校社会工作的理解中,正确的是()。A:学校社会工作是针对问题学生的
B:学校社会工作是在学校范围内开展的
C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定
考题
青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用B、社会工作研究在青少年社会工作中的运用C、社区层面社会工作方法的运用D、群体层面社会工作方法的运用
考题
需求是在社会工作中经常遇到的,并且是需要社会工作者识别的,同时需要社会工作者帮助服务对象寻找其需要的资源。在下列社会工作方法中,哪些社会工作方法相对关注服务对象的共性需求?()A、个案工作方法B、小组工作方法C、心理咨询方法D、社会工作研究方法
考题
在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.A、社区工作方法B、社会工作行政方法C、个案工作方法D、小组工作方法
考题
单选题需求是在社会工作中经常遇到的,并且是需要社会工作者识别的,同时需要社会工作者帮助服务对象寻找其需要的资源。在下列社会工作方法中,哪些社会工作方法相对关注服务对象的共性需求?()A
个案工作方法B
小组工作方法C
心理咨询方法D
社会工作研究方法
考题
单选题社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作,下列小陈运用的治疗技巧中,属于间接干预法的是( )。[2015年真题]A
通过自身的权威,影响组员行为B
采用提醒、告诫等方式,抑制组员某些不良行为C
通过赞扬、奖励等方法,促进组员向正向行为转变D
运用角色扮演的方法,协助组员预演正向行为,改变不良行为
考题
多选题下列对青少年社会工作方法的描述正确的有( )。A在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有整合性特征B小组工作方法是青少年社会工作服务的主要工作方法C一般来说,社会工作方法包括直接和间接两个部分D个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的.各自的服务对象是不一样的E青少年社会工作只能由个案工作方法解决,因为他的对象是青少年个人
考题
单选题【知识点已删除】下列社会工作服务中,运用小组工作中直接干预方法的是()。(2016)A
运用角色扮演的方法,促使组员行为改变B
采用家庭作业,为组员提供经验性学习的机会C
运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色D
通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
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