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判断题
家庭教养方式不会带给青少年身心发展和健康成长的压力。
A

B


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考题 问题行为是指儿童和青少年中出现的那些妨碍( )的良性形成、学习能力的正常发展、身心的健康成长,或者给家庭、学校、社会带来某种麻烦的行为。A、智力B、非智力C、人格D、性格

考题 一般研究者把家庭教养方式分为三类,即_________、放纵型教养方式和民主型教养方式。

考题 家庭教养方式分为( )、( )和( )。

考题 研究者一般把家庭的教养方式分为三类,即( )、放纵型教养方式和民主型教养方式。

考题 影响人格发展的社会因素()。 A.家庭教养方式、学校教育、同辈群体 B.家庭教养方式、学校教育、社会环境 C.父母性格、学校教育、同辈群体 D.家庭教养方式、校风校纪、同辈群体

考题 鲍姆瑞德( D.Baumrind)通过追踪研究发现,不同父母教养方式与儿童青少年发展之间存在联系,如下表: (1)结合鲍姆瑞德的观点,阐述不同父母教养方式的特点及其对儿童青少年心理发展的影响。(2)用亲子相互作用模型对父母教养方式与儿童青少年发展之间的关系重新进行解释,并分 析其与鲍姆瑞德观点之间的差异。

考题 对于身心均未成熟的青少年的身心发展具有决定性作用的是()A环境B家庭C主体因素D学校

考题 环境的好坏不会影响婴幼儿的身心健康成长。

考题 家庭教育指导有助于转变家长的教育观念,树立正确的教养态度,掌握科学的育儿方法,促进家长素质、家教质量的提高和幼儿身心的和谐发展。

考题 家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。A、支配型家庭B、民主型家庭C、放纵型家庭D、冲突型家庭

考题 下列关于教养方式说法不正确的是()。A、教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B、在所有影响儿童发展的家庭因素中,父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C、家长教养存在时代、文化和家庭的差异D、家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点

考题 家长的(),在很大程度上左右着孩子成长的方向。A、家庭教养态度B、家庭教养思想C、家庭教养方式D、家庭教养行为

考题 青少年身心发展的顺序性和阶段性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的差异性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的不均衡性,决定着教育工作必须注意()。

考题 对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、()、家长学历等。

考题 家庭教养方式不会带给青少年身心发展和健康成长的压力。

考题 压力对青少年的身心发展会产生正负两方面的影响。

考题 研究人格的家庭成因,重点在于探讨()的差异(包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等)和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。

考题 地方各级政府要按照有利于孤儿身心健康成长的原则,采取多种方式安置孤儿,具体方式不包括()。A、亲属抚养B、机构养育C、社区养育D、家庭寄养

考题 填空题对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、()、家长学历等。

考题 单选题家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是(  )。[2015年真题]A 骄纵型家庭B 民主型家庭C 支配型家庭D 放任型家庭

考题 单选题对于身心均未成熟的青少年的身心发展具有决定性作用的是()A 环境B 家庭C 主体因素D 学校

考题 单选题家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。A 支配型家庭B 民主型家庭C 放纵型家庭D 冲突型家庭

考题 单选题下列关于教养方式说法不正确的是()。A 教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B 在所有影响儿童发展的家庭因素中,父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C 家长教养存在时代、文化和家庭的差异D 家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点

考题 单选题与婴儿家长交流前的知识准备包括()。A 掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律B 掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识C 准备科学的育儿读物D 掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识

考题 判断题对父母进行有关教养方式和策略方面的指导为主要内容的家庭疗法可以有效预防青少年自杀行为的发生。A 对B 错

考题 单选题家长的(),在很大程度上左右着孩子成长的方向。A 家庭教养态度B 家庭教养思想C 家庭教养方式D 家庭教养行为

考题 问答题父母的教养方式对于青少年发展会具有怎样的影响?