考题
直觉行动思维在3——4岁儿童身上最为明显。()
此题为判断题(对，错)。
考题
直觉行动思维是介于具体形象思维与抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童离开了玩具就不会游戏,说明思维方式是直觉行动思维。()
此题为判断题(对，错)。
考题
3岁以前儿童思维的主要形式是()
A、直觉行动思维B、形象思维C、具体思维D、抽象思维
考题
3岁前儿童的思维主要是（ ）。A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉思维D．直观行动思维
考题
3岁前儿童的思维主要是（ ）。
A、具体形象思维
B、抽象逻辑思维
C、直觉思维
D、直观行动思维
考题
3岁前儿童的思维主要是（ ）。A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直觉行动思维
考题
在幼儿初期，儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。（）
考题
3岁以前儿童的思维形式主要是（）A、直觉行动思维B、具体思维C、形象思维D、抽象思维
考题
3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。
考题
3岁前儿童的思维主要是（）。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维
考题
幼儿的思维主要是（ ）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维
考题
儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。
考题
判断题直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。A
对B
错
考题
单选题3岁前儿童的思维主要是（）。A
具体形象思维B
抽象逻辑思维C
直觉思维D
直觉行动思维
考题
单选题3岁以前儿童的思维形式主要是（）A
直觉行动思维B
具体思维C
形象思维D
抽象思维
考题
判断题一般认为2.5—3岁是儿童从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。A
对B
错
考题
单选题3岁以前儿童思维的主要形式是（）。A
直觉行动思维B
形象思维C
具体思维D
抽象思维
考题
判断题儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。A
对B
错
考题
单选题3岁前儿童的思维主要是（ ）。A
具体形象思维B
抽象逻辑思维C
直觉思维D
直观行动思维
考题
判断题直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。A
对B
错
考题
判断题在幼儿初期，儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。（）A
对B
错
考题
判断题处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。A
对B
错
考题
判断题3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。A
对B
错
考题
判断题思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。A
对B
错
考题
判断题小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。A
对B
错
