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职业指导的主体性原则中认为，（）是职业指导过程的主体。

  • A、职业指导员
  • B、求职者
  • C、用人单位
  • D、工作人员

参考答案

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考题 对职业指导含义的理解有几点需加注意,下列包括()。 A职业指导的主体是组织，它是发自组织方的行为B职业指导的客体，或者指导工作对象是求职者或雇员C职业指导旨在帮助求职者选择到适合的、满意的职业岗位D职业指导虽是组织一方的事情，但不能单方面孤立开展工作
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考题 职业指导的主体性原则中认为，( )是职业指导过程的主体。A、职业指导员B、求职者C、用人单位D、工作人员
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考题 对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱（）提出的“人职匹配论”的基础上。A、弗兰克·帕森斯B、约翰·霍兰德C、金兹伯格D、萨帕
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考题 职业指导的原则：（）、（）、主体性原则、疏导性原则、实效性原则。
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考题 职业指导原则
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考题 通过把岗位、政策、技能、服务送到社区和下岗失业人员家中，把服务送到企业和街道，形成家庭与个人、企业与个人的互动，在互动中取得良好职业指导效果。这属于那种形式的指导？（）A、递进式职业指导B、系统结构化职业指导C、多元化职业指导D、辐射性职业指导
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考题 简述职业指导的原则。
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考题 职业指导的（），是由职业指导的自身规律和特性所决定的，也是由受教育者自身的特点所决定的。A、教育性原则B、整体性原则C、发展性原则D、自主性原则
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考题 职业指导的功能是指（）A、职业指导的社会发展功能B、职业指导的个人发展功能C、职业指导的教育发展功能D、咨询服务功能
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考题 职业指导规划应遵循的原则包括：需要原则、（）、发展原则和沟通原则。
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考题 下列说法不正确的是（）A、职业指导就是培养学生的职业意识，职业道德和职业能力的过程B、升学指导也属于职业指导C、职业指导就是要负责为学生找工作D、职业指导主要是提升学生的职业适应能力
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考题 结合我国的实际以及职业教育的特点，一般把职业指导界定为：职业指导是一个（）的过程。A、教育B、安置C、培养D、援助
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考题 职业指导的教育发展功能是指（）。A、职业指导促进教育与社会的结合B、职业指导促进教育结构的优化C、促进社会和谐发展D、职业指导帮助学生科学的选择专业或职业
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考题 职业指导的第三种理解则把职业指导指向更为广阔的职业领域，同时注重个人职业形象的确立与人的终身职业发展，把职业指导视为一个动态的教育过程。
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考题 对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种（）。A、职业指导就是协助求职者选择职业B、职业指导就是择业指导或就业指导C、职业指导不是指向特定的职业，更多的是帮助学生进行职业分析，提供择业咨询D、职业指导就是加强职业教育
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考题 职业指导工作模式中不可缺少的三个重要环节是：（）A、职业介绍、职业指导、职业培训B、职业咨询、职业培训、技能鉴定C、技能鉴定、职业指导、职业培训D、职业评估、职业指导、职业培训
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考题 进行职业指导的程序是（）A、工作准备B、了解求职者的情况C、初步职业指导D、深入职业指导E、工作结束
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考题 单选题职业指导的主体性原则中认为，（）是职业指导过程的主体A 职业指导员B 求职者C 用人单位D 工作人员
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考题 单选题对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱（）提出的“人职匹配论”的基础上。A 弗兰克·帕森斯B 约翰·霍兰德C 金兹伯格D 萨帕
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考题 单选题将下岗失业人员细分成就业特困人员、残疾人员、“4050”人员和其他人员，提供更有针对性的职业指导，这种方式是：（）A 递进式职业指导B 辐射性职业指导C 多元化职业指导D 系统结构化职业指导
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考题 多选题职业指导的教育发展功能是指（）。A职业指导促进教育与社会的结合B职业指导促进教育结构的优化C促进社会和谐发展D职业指导帮助学生科学的选择专业或职业
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考题 多选题进行职业指导的程序是（）A工作准备B了解求职者的情况C初步职业指导D深入职业指导E工作结束
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考题 单选题下列说法不正确的是（）A 职业指导就是培养学生的职业意识，职业道德和职业能力的过程B 升学指导也属于职业指导C 职业指导就是要负责为学生找工作D 职业指导主要是提升学生的职业适应能力
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考题 多选题职业指导的功能是指（）A职业指导的社会发展功能B职业指导的个人发展功能C职业指导的教育发展功能D咨询服务功能
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考题 问答题简述职业指导的原则。
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考题 名词解释题职业指导原则
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考题 填空题职业指导的原则：（）、（）、主体性原则、疏导性原则、实效性原则。
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