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智能传感器已发展到很高水平。
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考题
以下不是多元智能理论观点的是（）A、只要给予良好的环境和机会，学生都能把某一项学习发展到满意水平B、学生学习的差异性是由于智能的不同组合所决定的C、具有数学智能可能体现在直觉速算上，也可能体现在逻辑思维上D、测智商可以确定一个人的智能水平
考题
随着人们对各项产品技术含量要求的不断提高，传感器也朝向智能化方面发展。其中，典型的传感器智能化结构模式是（）。A、传感器+通信技术B、传感器+微处理器C、传感器+多媒体技术D、传感器+计算机
考题
单选题以下不是多元智能理论观点的是（）A
只要给予良好的环境和机会，学生都能把某一项学习发展到满意水平B
学生学习的差异性是由于智能的不同组合所决定的C
具有数学智能可能体现在直觉速算上，也可能体现在逻辑思维上D
测智商可以确定一个人的智能水平
考题
单选题在总线型火警监控系统中，下列说法正确的是（）。A
每个智能传感器需要有一个地址，多个普通开关量传感器可使用一个地址B
每个普通开关量传感器需要有一个地址，多个智能传感器可使用一个地址C
每个普通开关量传感器和智能传感器都需要有一个地址D
多个智能传感器和普通开关量传感器都可使用有一个地址
考题
单选题(2015广东广州)以下论述不符合多元智能理论的是()。A
每一种智能类别存在单一的表现形式B
各种智能之间通常是共同起作用的C
多数人有可能将其中一种智能发展到令人满意的水平D
应用“真实生活”的方式评价学生的学业成就水平
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