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某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯，很不切题，缺乏一定的逻辑关系，使人感到与其交流困难，不易理解。那么，此患者的症状是
A、思维迟缓
B、思维贫乏
C、思维破裂
D、思维散漫
E、思维不连贯
参考答案
更多 “ 某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯，很不切题，缺乏一定的逻辑关系，使人感到与其交流困难，不易理解。那么，此患者的症状是A、思维迟缓B、思维贫乏C、思维破裂D、思维散漫E、思维不连贯 ” 相关考题
考题
与一患者交谈，其对问题的叙述不够中肯，内容散漫，缺乏一定的逻辑关系，以致使人感到交谈困难，对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为()。A.思维迟缓B.思维松弛C.思维贫乏D.思维中断E.象征性思维
考题
患者男，对医生的一般性询问无明确应答反应，或仅仅以“不知道”，“没什么”回答。患者诉“大脑感觉空空的，没有什么可想的，也没有什么可说的”。此症状是A、思维散漫B、思维迟缓C、思维贫乏D、思维中断E、思维破裂
考题
护士与病人交谈过程中，发现病人对问题的叙述内容散漫，缺乏一定的逻辑关系，感到交谈困难，对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为A．思维迟缓B．思维松弛C．思维贫乏D．思维中断E．象征性思维
考题
“思维松弛或思维散漫”的临床特点是（ ）。
(A)思想内容空虚，概念和词汇贫乏
(B)对问题的叙述不够中肯，也不很切题
(C)对问题的思考吃力，反应迟钝
(D)给人感觉患者的回答是“答非所问”
考题
患者男性，25岁。因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状？（）A、思维破裂B、思维散漫C、思维迟缓D、思维奔逸E、逻辑倒错性思维
考题
某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯，很不切题，缺乏一定的逻辑关系，使人感到与其交流困难，不易理解。那么，此患者的症状是（）。A、思维迟缓B、思维贫乏C、思维破裂D、思维散漫E、思维不连贯
考题
单选题患者回答问题不够中肯、不切题，缺乏一定的逻辑关系，使别人感到与之交谈很困难，弄不清楚病人说话的主题与目的，此症状为（）A
智力低下B
思维松弛C
意识障碍D
思维迟缓E
思维不连贯
考题
单选题某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯，很不切题，缺乏一定的逻辑关系，使人感到与其交流困难，不易理解。那么，此患者的症状是（）。A
思维迟缓B
思维贫乏C
思维破裂D
思维散漫E
思维不连贯
考题
单选题与一患者交谈，其对问埋的叙述不够中肯，内容散漫，缺乏一定的逻辑关系，以致使人感到交谈困难，对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为A
思维中断B
思维松弛C
思维贫乏D
思维迟缓E
象征性思维
考题
单选题患者对医生的问题只能在表面上产生反应，缺乏进一步的联想，该症状为（）A
思维被夺取B
思维被洞悉C
思维贫乏D
思维散漫E
思维迟缓
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