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航空维修中，情景意识涉及的过程是
A.推断—感知—理解
B.感知—推断—理解
C.感知—理解—推断
D.理解—推断—感知
参考答案
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考题
对于学前儿童音乐教育情感态度目标表述正确的是()。
A.理解、感知、发现、了解、会、学会B.理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习C.体验、感受、乐于、喜欢、萌发D.能够、会、学会
考题
美术鉴赏的三个阶段是什么（ ）。A.体验与想象、直觉与感知、理解与创造
B.直觉与感知、体验与想象、理解与创造
C.直觉与感知、理解与创造、体验与想象
D.理解与创造、体验与想象、直觉与感知
考题
凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练
考题
广告活动作用于消费者而引起的一系列心理反应可以概括为以下（）过程。A、感知—记忆—理解—评价—行动B、记忆—感知—理解—评价—行动C、感知—理解—记忆—评价—行动D、感知—记忆—评价—理解—行动
考题
在沟通活动中，倾听重要十分重要的。倾听的具体过程是：（）A、选择-感知-组织-解释或理解B、组织-选择-感知-解释或理解C、感知-选择-组织-解释或理解D、解释或理解-组织-感知-选择
考题
单选题凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。A
感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B
感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C
感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D
理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练
考题
单选题广告活动作用于消费者而引起的一系列心理反应可以概括为以下（）过程。A
感知—记忆—理解—评价—行动B
记忆—感知—理解—评价—行动C
感知—理解—记忆—评价—行动D
感知—记忆—评价—理解—行动
考题
单选题艺术鉴赏审美心理的基本因素包括：_____、_____、_____、_____、_____、_____。（ ）A
注意；感知；联想；想象；情感；理解B
认可；联想；想象；感知；理解；创造C
注意；感知；体验；想象；情感；理解D
直觉；感知；体验；想象；理解；创造
考题
单选题语音产生的三个阶段依次是（）。A
感知——理解——发音；B
发音——理解——感知；C
发音——传递——感知；D
感知——传递——发音；E
接收——发音——传递。
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