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教育实验研究法与发现和揭示新的教育特点和规律没有必然联系。()


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考题 教育实验法在教育研究中的主要功能由() A、检验现有教育理论的科学性、可行性,为改进教育教学过程与方法提供依据B、为发现和揭示新的教育特点和规律提供必要的基础C、对引进的教育理论进行检验、变通、改造和发展D、为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

考题 实验法在教育研究中的主要功能包括() A、检验现有教育理论的科学性、可行性,为改进教育教学过程与方法提供依据B、为发现和揭示新的教育特点和规律提供必要的基础C、对引进的教育理论进行检验、变通、改造和发展D、为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

考题 教育学是研究教育事实和教育问题,揭示教育规律的一门科学。( )

考题 搜集各种教育现象发生、发展和演变的现实加以系统客观的分析研究,从而揭示起发展规律的研究方法称之为() A.行动研究法 B.历史研究法 C.实验研究法 D.比较研究法

考题 在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。A.调查法 B.访谈法 C.历史法 D.实验法

考题 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 (   ) A.经验研究法 B.调查研究法 C.行动研究法 D.叙事研究法

考题 教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是(  )。 A.观察法 B.叙事研究法 C.文献法 D.行动研究法

考题 教育学时研究__________和__________,并揭示教育规律的科学。(常考)

考题 教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学,其中教育规律是研究的核心。