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内容分析法是一种以文献资料为研究对象,将文献内容数据化,从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方法。()


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考题 通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是() A、比较研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法

考题 在教育科学研究中,内容分析法既是一种主要的文献资料分析方法,又是一种独立、完整的科学研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 科学研究为了揭示研究对象的本质和规律,必须研究受试对象诸矛盾及矛盾诸方面的( )。

考题 科学研究为了揭示研究对象的本质和规律,必须研究受试对象诸矛盾及矛盾诸方面的特殊性。( )此题为判断题(对,错)。

考题 内容分析法是在传播学中广泛使用的一种方法。内容分析作为一种非介人性的研究方法,对研究对象的干预较少,研究结果也较为客观。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是以创造性活动的结果作为研究对象,来揭示创造活动过程中人的心理规律的一种研究方法。A、作品分析法B、观察法C、实验法D、问卷法

考题 文献分析法是通过收集分析各种文献档案、资料,从中引证对研究对象的看法或者找出其真相的一种研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 内容分析法最大的缺点就是可能会在资料量化的过程中出现割裂研究对象本身意义的错误,也就是将研究对象简单化。A对B错

考题 10.质的研究方法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设,探讨教育现象关系(如因果关系),揭示教育规律的一种研究方法。