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发现学习的作用有()。

A.能提高智慧的潜力

B.有利于所学材料的保持

C.有助于使外来动机向内在动机转化

D.有利于学会发现探索方法


参考答案

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考题 发现学习的作用:能提高智慧的潜力、有利于学会发现探索方法、()、有利于所学材料的保持。 A、有利于新知识的掌握B、有利于形成新旧知识的联系C、有助于使外来动机向内在动机转化D、有利于认知策略的掌握

考题 发现学习的作用()。 A、能提高智慧的潜力B、有利于形成新旧知识的联系C、有助于使外来动机向内在动机转化D、有利于所学材料的保持

考题 从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为 ( )A.外来动机和内在动机B.正确的动机和错误的动机C.直接动机和短近动机D.间接动机和长远动机

考题 布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()A、提高学生的智慧潜能B、培养学生的直觉思维C、有助于培养学生的内在动机D、有利于现的技巧E、有利于知识的记忆保持和提取

考题 质疑一发现教学有这样的一些优点,主要表现为() A、能充分地利用和开发学生的智慧潜力B、可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换C、可以培养学生学会发现,学会探究,学会学习的自学能力D、有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点E、有利于学生之间的相互启发

考题 布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面(  )A.提高学生的智慧潜能 B.培养学生的直觉思维 C.有助于培养学生的内在动机 D.有利于培养学生发现的技巧 E.有利于知识的记忆保持和提取

考题 在以下观点中,不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是()A发现法有助于提高智慧的潜力B发现法有助于培养学生的外部学习动机C发现法有利于学会发现的探索方法D发现法有利于记忆

考题 质疑一发现教学有这样的一些优点,主要表现为()A能充分地利用和开发学生的智慧潜力B可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换C可以培养学生学会发现,学会探究,学会学习的自学能力D有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点E有利于学生之间的相互启发

考题 【多选题】发现教学法的优点有()A.提高学生智慧的潜力B.提高了学生学习的兴趣C.有助于保持记忆D.培养了学生探索发现精神