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思维的发展是儿童创造发展的必要前提,思维能力本身就是创造力的主要成分之一。思维能力的发展是自然的过程,不需要训练。()


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考题 语文能力的发展有赖于思维能力的发展,又能促进思维能力的发展。 ( )

考题 在过程学习中能培育学生的哪些地理思维方式()A、培养整体思维能力B、发展学生的分析综合思维能力C、培育空间思维方式D、发展发散思维

考题 创造性思维能力结构日趋完善,这是创造性思维能力发展的重要标志。主要表现为()和()思维的协同发展。A、发散B、集中C、求同D、求异

考题 美术教育的目的是,为儿童提供()的机会,激发他们();使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。

考题 分类是计数的必要前提,能增进幼儿剖析、综合等思维能力的发展。

考题 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……()A、智力B、抽象逻辑思维能力C、思维的抽象性和逻辑性D、思维能力

考题 创新能力的三大要素是()A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力

考题 在出生到2岁左右的心理发展过程,大部分是()A、语言文字方面的发展B、数字概念的发展C、感觉运动方面的发展D、抽象思维能力的发展E、形象思维能力的发展

考题 根据任务对益智游戏进行分类,百宝箱游戏属于()A、训练感官的益智游戏B、发展想象与创造力的益智游戏C、发展语言的益智游戏D、发展思维能力的益智游戏

考题 幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿()的发展。A、思维能力B、创造力C、注意力D、记忆力E、观察力

考题 游戏对儿童智力发展的影响主要表现为()。A、有助于儿童知识的增长B、有助于儿童感知能力的发展C、有助于儿童创造力的培养D、有助于儿童语言能力的发展E、有助于儿童想象力的发展F、有助于儿童思维能力的发展

考题 美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。

考题 ()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A、战略思维能力B、辩证思维能力C、底线思维能力D、创新思维能力

考题 发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力

考题 男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有()。

考题 男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。

考题 填空题男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有()。

考题 单选题幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……()A 智力B 抽象逻辑思维能力C 思维的抽象性和逻辑性D 思维能力

考题 单选题根据任务对益智游戏进行分类,百宝箱游戏属于()A 训练感官的益智游戏B 发展想象与创造力的益智游戏C 发展语言的益智游戏D 发展思维能力的益智游戏

考题 单选题在出生到2岁左右的心理发展过程,大部分是( )A 语言文字方面的发展B 数字概念的发展C 感觉运动方面的发展D 抽象思维能力的发展E 形象思维能力的发展

考题 多选题创新能力的三大要素是()A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力

考题 单选题发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A 注意力和思维能力B 想象力和创造力C 观察力和想象力D 思维能力和创造能力

考题 单选题()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A 战略思维能力B 辩证思维能力C 底线思维能力D 创新思维能力

考题 填空题美术教育的目的是,为儿童提供()的机会,激发他们();使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。

考题 多选题游戏对儿童智力发展的影响主要表现为()。A有助于儿童知识的增长B有助于儿童感知能力的发展C有助于儿童创造力的培养D有助于儿童语言能力的发展E有助于儿童想象力的发展F有助于儿童思维能力的发展

考题 判断题分类是计数的必要前提,能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。A 对B 错

考题 填空题美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。