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多选题
五人团结一只(),十人团结一条()。百人团结像()。
A

B

C

D

泰山


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考题 开展批评与自我批评应该运用以下( )方式。A.团结—批评—团结B.批评—团结—批评C.批评—团结D.团结—批评

考题 组织生活互遵循的原则是。A、团结—批评—团结B、批评—团结—批评C、团结—批评

考题 迪尔凯姆指出,到现在为止,社会经历了两种最基本的团结形式(A.个体团结B.群体团结C.机械团结D.有机团结

考题 民族团结的“三个像”是指:像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像()一样紧紧拥抱在一起。 A.种子B.石榴籽C.鲜花D.阳光

考题 从道德意义上将,真正的团结应该是()。 A、襟怀坦白的团结B、你好我好的“团结”C、相互利用的“团结”D、光明磊落的团结

考题 要深刻认识团结就是力量、团结才能前进的道理,发扬( )的精神,加强工人阶级的团结,加强工人阶级同其他劳动群众的团结,坚定战胜各种困难的信心和决心,始终做党执政的坚实依靠力量。 A.敢为人先、团结拼搏B.开拓进取、团结一心C.团结协作、互助友爱D.团结一致、同心同德

考题 毛泽东提出()的方法来解决人民内部矛盾。A、团结—批评B、批评—团结C、团结—批评—团结

考题 社会主义学院的校风是()。A、爱国、团结、民主、务实B、爱国、团结、民主、求实C、团结、严谨、民主、求实D、爱国、严谨、团结、民主

考题 五人团结一只(),十人团结一条()。百人团结像()。A、蛇B、虎C、龙D、泰山

考题 处理民族方面的人民内部矛盾的总的原则是()A、团结——批评——批评B、团结——批评——团结C、批评——团结——团结

考题 解决军政、军民之间的纠纷,应遵循()的方针。A、团结--协商--团结B、团结--批评--团结C、团结--教育--团结

考题 各族干部群众都要牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

考题 迪尔凯姆指出,到现在为止,社会经历了两种最基本的团结形式()。A、个体团结B、群体团结C、机械团结D、有机团结

考题 党内斗争的目的是()。A、团结-批评-团结B、既要弄清思想又要团结同志C、惩前毖后,治病救人D、打击敌人,团结同志

考题 什么是机械团结?什么是有机团结?

考题 少先队的作风是()。A、勇敢、活泼、诚实、团结B、团结、勇敢、诚实、活泼C、诚实、勇敢、活泼、团结D、诚实、活泼、团结、勇敢

考题 毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的方法是()A、团结——批评——团结B、批评——团结——斗争C、批评——团结——批评D、批评——斗争——团结

考题 开展批评与自我批评应该运用以下()方式。A、团结—批评—团结B、批评—团结—批评C、批评—团结D、团结—批评

考题 多选题迪尔凯姆指出,到现在为止,社会经历了两种最基本的团结形式()。A个体团结B群体团结C机械团结D有机团结

考题 单选题解决军政、军民之间的纠纷,应遵循()的方针。A 团结--协商--团结B 团结--批评--团结C 团结--教育--团结

考题 单选题少先队的作风是()。A 勇敢、活泼、诚实、团结B 团结、勇敢、诚实、活泼C 诚实、勇敢、活泼、团结D 诚实、活泼、团结、勇敢

考题 单选题现实生活表明,一个行政组织的团结,首先取决于()A 领导集体的团结B 领导和行政人员的团结C 行政人员的团结D 部门间的团结

考题 单选题毛泽东提出()的方法来解决人民内部矛盾。A 团结—批评B 批评—团结C 团结—批评—团结

考题 多选题迪尔凯姆对社会团结形式的划分有()A机械团结B工业团结C民主团结D军事团结E有机团结

考题 单选题处理党内矛盾的正确方针是( )A 批评——团结——批评B 团结——批评——批评C 批评——批评 团结D 团结 批评——团结

考题 单选题毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的方法是()A 团结——批评——团结B 批评——团结——斗争C 批评——团结——批评D 批评——斗争——团结

考题 单选题迪尔凯姆将社会团结类型分为机械团结和()A 无机团结B 自律团结C 工业团结D 有机团结