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根据相互作用分析原理,在沟通中,每个人应该确立()。

  • A、父母自我状态
  • B、成人自我状态
  • C、儿童自我状态
  • D、领导自我状态

参考答案

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考题 沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的( )。 A.兴奋状态B. 父母自我状态C. 成人自然状态D. 自我状态

考题 在相互作用分析中,以权威和优越感为标志,通常表现为统治、责骂和其他专制作用的是下面的哪种自我状态()。 A儿童自我状态B老年自我状态C成人自我状态D父母自我状态

考题 相互作用分析理论认为:一个人的个性有三种自我状态构成:即“父母自我状态”、“成人自我状态”和“儿童自我状态”,这三种自我状态指的是不同的年龄状态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?()A. 甲是成人自我状态,乙是父母自我状态B. 甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态C. 甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态D. 甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态

考题 在旅游决策中,最易受旅游吸引的是()。 A、青年自我状态B、父母自我状态C、儿童自我状态D、成人自我状态

考题 ()自我状态最易产生旅游需求的状态。 A、成人自我状态B、儿童自我状态C、青年自我状态D、父母自我状态

考题 以理智和客观为标志的自我状态是()。A、权威自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态

考题 在一个人的行为决策中,通常给予理性仲裁的是()。A、儿童自我状态B、父母自我状态C、成人自我状态D、青年自我状态

考题 在个性结构中支配理性思维和信息的客观处理的是()。A、儿童自我状态B、家长自我状态C、成人自我状态D、父母自我状态

考题 以自我中心,感情冲动为特征的自我状态是()。A、权威自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态

考题 以权威和优越感为标志的自我状态是()。A、理智自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态

考题 如果期望与一个长辈或领导建立良好关系,可以先采用什么自我状态?()A、要看情况B、儿童自我状态C、成人自我状态D、父母自我状态

考题 根据沟通分析理论,沟通中人往往会有三种自我状态,分别是()。A、父母状态B、分析状态C、成人状态D、儿童状态

考题 如果一方是父母自我状态,另一个会被强化出什么角色状态?()A、都有可能B、父母自我状态C、儿童自我状态D、成人自我状态

考题 哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分,和情绪情感需求相关的部分:()。A、内在成人自我状态和内在儿童自我状态B、内在成人自我状态和内在父母自我状态C、内在父母自我状态和内在儿童自我状态D、以上都不是

考题 甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?()A、甲是成人自我状态,乙是父母自我状态B、甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态C、甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态D、甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态

考题 沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的()A、兴奋状态B、父母自我状态C、成人自我状态D、自我状态

考题 单选题如果期望与一个长辈或领导建立良好关系,可以先采用什么自我状态?()A 要看情况B 儿童自我状态C 成人自我状态D 父母自我状态

考题 单选题在旅游决策中,最易受旅游吸引的是()。A 父母自我状态B 儿童自我状态C 成人自我状态D 青年自我状态

考题 多选题根据沟通分析理论,沟通中人往往会有三种自我状态,分别是()。A父母状态B分析状态C成人状态D儿童状态

考题 单选题沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的()A 兴奋状态B 父母自我状态C 成人自我状态D 自我状态

考题 单选题以理智和客观为标志的自我状态是()。A 权威自我状态B 儿童自我状态C 父母自我状态D 成人自我状态

考题 单选题()自我状态最易产生旅游需求的状态。A 父母自我状态B 成人自我状态C 儿童自我状态D 青年自我状态

考题 单选题以权威和优越感为标志的自我状态是()。A 理智自我状态B 儿童自我状态C 父母自我状态D 成人自我状态

考题 单选题根据相互作用分析原理,在沟通中,每个人应该确立()。A 父母自我状态B 成人自我状态C 儿童自我状态D 领导自我状态

考题 单选题以自我中心,感情冲动为特征的自我状态是()。A 权威自我状态B 儿童自我状态C 父母自我状态D 成人自我状态

考题 单选题哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分,和情绪情感需求相关的部分:()。A 内在成人自我状态和内在儿童自我状态B 内在成人自我状态和内在父母自我状态C 内在父母自我状态和内在儿童自我状态D 以上都不是