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以下不属于条件强化物的是()

  • A、表扬
  • B、微笑
  • C、温暖
  • D、赞许

参考答案

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考题 表扬的方式有赞许、称赞和( )。a、奖励 b、抚摸 c、微笑 d、点头 表扬的方式有赞许、称赞和( )。a、奖励b、抚摸c、微笑d、点头

考题 下列不属于表扬奖励常用的方式是( )。 A.赞许B.表扬C.信任D.奖励

考题 表扬的方式有赞许、称赞和()。 A.奖励B.抚摸C.微笑D.点头

考题 “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。A对B错

考题 在实施强化的过程中,赞扬、拥抱、点头、微笑等属于()A活动性强化物B操作性强化物C社会性强化物D拥有性强化物

考题 下列不属于表扬奖励常用的方式是()。A、赞许B、表扬C、信任D、奖励

考题 “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

考题 当某学生独立完成作业后,教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是()A、正强化物B、正惩罚物C、正强化物和正惩罚物D、正强化物或正惩罚物

考题 表扬奖励的具体方式有三种:一是赞许,二是表扬,三是鼓励。

考题 下列属于一级强化物的是( )A、钱B、关注C、水D、赞许E、地位

考题 下列有关二级强化物描述正确的是( )A、二级强化物又称社会强化物、条件强化物B、钱、关注、赞许、地位等都是二级强化物C、二级强化物的特点是不容易受短缺状态的影响D、二级强化物在现代人类行为塑造中具有更现实、更有效的作用E、以上都对

考题 以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错误的:()。A、对某种行为方式既不表扬,也不批评,是弱化方式B、批评,表扬都是强化方式C、表扬是强化方式,批评是弱化方式D、批评是强化方式,表扬是弱化方式

考题 教师的口头表扬是最常用、最简便易行的()A、活动性强化物B、反馈性强化物C、社会性强化物D、物质性强化物

考题 下列不属于社会性强化物的是()A、微笑B、点头C、成绩D、冷眼

考题 以下选项中,属于一级强化物的是()A、人民币、安全B、灯光、安全C、温暖、水D、温暖、分数

考题 表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。

考题 以下属于二级强化物的是()A、食物B、安全C、钱D、温暖

考题 ()是热情的标志,是友好的信号。A、高兴B、赞许C、微笑D、尊敬

考题 单选题以下选项中,属于一级强化物的是()A 人民币、安全B 灯光、安全C 温暖、水D 温暖、分数

考题 单选题下列属于一级强化物的是( )A 钱B 关注C 水D 赞许E 地位

考题 单选题以下属于二级强化物的是()A 食物B 安全C 钱D 温暖

考题 单选题下列不属于正强化手段的是()。A 提升B 表扬C 降级D 改善工作条件

考题 单选题下列有关二级强化物描述正确的是( )A 二级强化物又称社会强化物、条件强化物B 钱、关注、赞许、地位等都是二级强化物C 二级强化物的特点是不容易受短缺状态的影响D 二级强化物在现代人类行为塑造中具有更现实、更有效的作用E 以上都对

考题 填空题钱、关注、赞许、地位等属于()强化物。

考题 多选题以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错误的:()。A对某种行为方式既不表扬,也不批评,是弱化方式B批评,表扬都是强化方式C表扬是强化方式,批评是弱化方式D批评是强化方式,表扬是弱化方式

考题 单选题下列不属于社会性强化物的是()。A 微笑B 点头C 成绩D 冷眼

考题 单选题()是热情的标志,是友好的信号。A 高兴B 赞许C 微笑D 尊敬