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以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()

  • A、讲演慢一点考试大论坛
  • B、重复复杂的主题材料
  • C、呈现做笔记的线索
  • D、在黑板上将所有信息罗列出来

参考答案

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考题 以下哪种说法是不正确的( )。A.学习动力缺失最主要的表现是厌学B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记C.小学,初中,高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯D.成绩好的同学也会有厌学情绪

考题 属于资源管理策略的是 ( )A、做笔记B、复习方式多样化C、 设计学习空间D、 列提纲

考题 以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是( )。A.讲演慢一点B.重复复杂的主题材料C.呈现做笔记的线索D.在黑板上将所有信息罗列出来

考题 复习笔记的主要工作是()。 A、修改和整理笔记B、标注反复强调的内容C、使用关键词D、将笔记编辑成电子版

考题 课后复习的主要方法有() A、回忆B、看书C、整理笔记D、看参考书

考题 学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为( )。A. 阅读笔记B. 听课笔记C. 小组讨论笔记D. 复习笔记

考题 常见的笔迹格式不包括( )A.摘要式笔记B.复习笔记C.提纲式笔记D.网状型笔记

考题 常见的笔记格式不包括( )。A. 摘要式笔记B. 复习笔记C. 提纲式笔记D. 网状型笔记

考题 为了提高学生的( )能力,教师要指导学生学会如何读书、做笔记,利用图书资料,制定切实的学习计划并合理安排课余时间。

考题 下面哪种是属于复杂知识的精细加工策略?()A、位置记忆法B、做笔记C、及时复习D、列提纲

考题 下列属于复习的外部手段的是()。A、做笔记B、做读书卡片C、标记重点内容D、听说读写相结合

考题 引导性的笔记需要教师课前提供给()障碍学生。

考题 以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段?()A、云笔记B、博客C、QQD、思维导图E、微信

考题 下列不属于教师常用文体写作的是()A、教案B、听课笔记C、教学笔记D、操行评语

考题 按照记录内容和记录方式的不同,可以将笔记划分为不同的种类,常用的有以下五类:⑴()笔记;⑵()笔记;⑶()笔记;⑷()笔记;⑸()笔记。

考题 学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。

考题 复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。

考题 复习要讲究策略,主要包括()A、及时复习,经常复习B、边复习边思考,把知识系统化C、集中复习D、在复习中整理好课堂笔记和读书笔记

考题 以下方法不属于精细加工策略的是()A、做笔记B、记忆术C、监控D、提问

考题 单选题以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()A 讲演慢一点考试大论坛B 重复复杂的主题材料C 呈现做笔记的线索D 在黑板上将所有信息罗列出来

考题 单选题下列不属于教师常用文体写作的是()A 教案B 听课笔记C 教学笔记D 操行评语

考题 单选题以下哪种说法是不正确的()。A 学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B 要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记。C 小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯。D 成绩好的同学也会有厌学情绪。

考题 单选题属于资源管理策略的是(  )。A 做笔记B 复习方式多样化C 设计学习空间D 列提纲

考题 多选题陈老师是一名初中语文老师,他认为学生在复习阶段应通过书写的形式增强记忆,而不是数字化工具。以下哪些说法可用作说服她使用数字化工具的理由()A数字化工具同样能够提供书写体验B可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路,这不仅能够优化学生的复习方法,还能够促进学生间相互理解C使用云笔记能工具协作复习,使学生在协商中巩固知识D一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题,方便教师有针对性地指导

考题 多选题下列属于复习的外部手段的是()。A做笔记B做读书卡片C标记重点内容D听说读写相结合

考题 单选题下列选项中,适合作为《远古的呼唤》一课的学习方法的是( )。A 学生自己看课本学习B 教师引导,小组合作学习C 教师讲授,学生做笔记D 学生课后查阅资料学习

考题 判断题复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。A 对B 错