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1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的（）明确规定家庭应“做好预防未成年犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
参考答案
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考题
各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的职责是:()。
A、制定预防未成年人犯罪工作的规划B、组织、协调政府有关部门和其他社会组织进行预防未成年人犯罪工作C、对预防未成年人犯罪法实施的情况和工作规划的执行情况进行检查D、总结、推广预防未成年人犯罪工作的经验，树立、表彰先进典型E、对开展预防未成年人犯罪工作不利的部门和个人进行惩戒
考题
根据《新疆维吾尔自治区预防未成年人犯罪条例》的规定，下列属于未成年人的父母或者其他监护人在预防未成年人犯罪方面，应当履行的义务有( )。A.了解和掌握未成年人的日常生活、交友、学习和兴趣爱好等情况，教育和指导未成年人养成积极进取、健康向上的品格B.保障未成年人受教育的权利，主动了解未成年人在校情况，与学校共同做好未成年人教育引导工作C.关注未成年人特别是处于青春期的未成年人生理、心理特点和身心健康，帮助其解决成长中遇到的问题D.培养未成年人养成遵纪守法的良好习惯，发现未成年人有吸烟、酗酒、沉迷网络等不良行为，及时予以教育纠正
考题
明确规定未成年人的父母或监护人、学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒,同时任何经营场所不得向未成年人出售烟、酒的是哪一部法律?()
A、《未成年人保护法》B、《青少年犯罪法》C、《预防未成年人犯罪法》D、《义务教育法》
考题
《预防未成年人犯罪法》规定预防未成年人犯罪的教育的目的有哪些?()A、保护其人身安全B、树立遵纪守法和防范违法犯罪的意部分C、让未成年人懂得违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害D、违法和犯罪行为应当承担的法律责任我的
考题
新疆维吾尔自治区县级以上人民政府预防未成年人犯罪工作应当履行的职责包括( )。A.健全未成年人教育引导、利益协调和权益保障机制，组织协调政府有关部门和其他组织开展预防未成年人犯罪工作B.将预防未成年人犯罪工作经费列入本级财政预算C.研究解决预防未成年人犯罪工作中的突出问题，总结推广经验，完善奖惩机制D.将预防未成年人犯罪工作纳入本地区国民经济和社会发展规划及社会治理总体方案，纳入年度工作考核体系
考题
根据《新疆维吾尔自治区预防未成年人犯罪条例》的规定，下列属于预防未成年人犯罪工作领导协调机构的主要职责的是( )。A.向本级人民政府报告预防未成年人犯罪工作情况B.建立预防未成年人犯罪的数据管理平台，完善基础信息采集制度，强化分析研判和综合应用C.开展预防未成年人犯罪对策的研究D.指导、协调、监督、检查预防未成年人犯罪工作
考题
根据《关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》，预防未成年人流浪是家庭、学校、政府和社会的共同责任，做好源头预防是解决未成年人流浪问题的治本之策，()是预防和制止未成年人流浪的第一责任主体。A.家庭
B.学校
C.政府
D.社会
考题
“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”这一规定出自（ ）。
A.1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《未成年人保护法》
B.2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订的《未成年人保护法》
C.1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的《预防未成年人犯罪法》
D.2002年6月25日教育部令第12号发布的《学生伤害事故处理办法》
考题
各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的职责是（）A、制定预防未成年人犯罪工作的规划；B、组织、协调公安、教育、文化、新闻出版、广播电影电视、工商、民政、司法行政等政府有关部门和其他社会组织进行预防未成年人犯罪工作；C、对本法实施的情况和工作规划的执行情况进行检查D、总结、推广预防未成年人犯罪工作的经验，树立、表彰先进典型
考题
根据《预防未成年人犯罪法》，以下哪几项是各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的职责？（）A、制定预防未成年人犯罪工作的规划；B、组织公安、教育、文化、新闻出版、广播电影电视、工商、民政、司法行政等政府有关部门和其他社会组织进行预防未成年人犯罪工作；C、对本法实施的情况和工作规划的执行情况进行检查；D、总结.推广预防未成年人犯罪工作的经验，树立.表彰先进典型。
考题
单选题《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是以（）为依据，针对未成年人犯罪的具体特点和实际，规定了预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人不良行为及时进行预防和矫治的指导思想，特别是强化了各级政府、司法机关、人民团体和家庭、学校、社区等社会各方面的责任，为全社会依法做好未成年人教育保护工作提供了重要法律依据。A
《中华人民共和国宪法》B
《中华人民共和国刑法》C
《中华人民共和国未成年人保护法》
考题
问答题对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。
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