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量的评价的认识论基础是()

  • A、科学实证主义
  • B、自然主义
  • C、工具理性主义
  • D、科技理性主义

参考答案

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考题 马克思主义认识论是党的群众路线的哲学基础。()

考题 夸美纽斯教学论的基础是()。 A.心理学统觉论 B.伦理学 C.整体认识论 D.个体认识论

考题 马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有()A.把可知论引入认识论 B.把唯物主义引入认识论 C.把科学的实践观引入认识论 D.把辩证法应用于认识论 E.认为认识的本质是在实践基础上主体对客体的能动反映

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考题 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是:()。

考题 夸美纽斯教学论的基础是()。A、心理学统觉论B、伦理学C、整体认识论D、个体认识论

考题 为哲学认识论的最初形成奠定经验主义基础的是洛克的“人类理解论”。

考题 ()是武术的认识论基础,是武术发展的重要机制。

考题 下列各项正确反映马克思主义认识论同党的思想路线统一的有()。A、马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础B、党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的应用C、马克思主义的认识论与群众观点是统一的D、党的思想路线的核心是解放思想、实事求是E、认识辩证过程的原理,是党的群众路线工作方法的理论基础

考题 简述现代管理理论产生的认识论基础。

考题 在基础教育的课程改革中.课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。

考题 填空题以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是:()。

考题 填空题()是武术的认识论基础,是武术发展的重要机制。

考题 单选题马克思主义的认识论和党的群众路线是()。A 完全一致的B 没有关系C 根本对立D 群众路线是认识论的理论基础

考题 单选题量的评价的认识论基础是()A 科学实证主义B 自然主义C 工具理性主义D 科技理性主义

考题 判断题使认识论成为全部哲学的基础的哲学家是康德。A 对B 错

考题 判断题早期认识论是本体论的基础,但是随着认识论的理性发展,逐渐将本体论排挤到了一边。A 对B 错

考题 单选题夸美纽斯教学论的基础是()。A 心理学统觉论B 伦理学C 整体认识论D 个体认识论