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著名诗句“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”是非同凡响的盛唐之音。其作者是()。

  • A、王维
  • B、孟浩然
  • C、李白
  • D、杜甫

参考答案

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考题 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》表达凌云壮志:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”() 此题为判断题(对,错)。

考题 著名诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是非同凡响的盛唐之音,其作者是()A.王维 B.孟浩然 C.李白 D.杜甫

考题 唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠。著名诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是非同凡响的盛唐之音。其作者是( )。A.王维 B.孟浩然 C.李白 D.杜甫

考题 毛泽东的《水调歌头·重上井冈山》中写道:“可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”词中的“上九天揽月”是化用了李白的“欲上青天揽明月”。请问是出自他的哪首诗?

考题 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》表达凌云壮志:“俱怀逸兴壮思飞,()。”

考题 以下体现盛唐精神的诗句是()A、欲把一麾江海去,乐游原上望昭陵。B、深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。C、明月松间照,清泉石上流。D、欲穷千里目,更上一层楼。

考题 教师讲解陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”时,列举直抒胸臆的诗句,下列诗句不能作为例子使用的是()。A、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流B、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览日月C、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜D、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名

考题 试分析李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗。弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

考题 苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。A、明月几时有?把酒问青天B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C、转朱阁,低绮户,照无眠D、但愿人长久,千里共婵娟

考题 下列词作语句中化用了前人诗句的是()A、春花秋月何时了?往事知多少B、重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花C、明月几时有?把酒问青天D、物是人非事事休,欲语泪先流

考题 翻译:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

考题 表现李白孤独心境的诗句包括()A、举杯邀明月,对影成三人B、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁C、众鸟高飞尽,孤云独去闲D、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月

考题 著名诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是非同凡响的盛唐之音,其作者是()。A、王维B、孟浩然C、李白D、杜甫

考题 中国古代教育起源很早,据文献记载,在夏代就已经有了正式的学校。不论官方还是民间都十分注重教育,产生了多种形式的教育机构。 古代许多思想家对于教育的作用和地位也做出了自己的阐述,其中孔子被后世尊为“万世师表”,他的思想在中国古代长期处于统治地位。 科举制度是我国历史上延续时间最长的制度之一。科举制度本身有很多弊端,但是不得不承认,它为封建国家发现和选拔了不少人才。 下列哪项的诗句与科举有关?()A、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花B、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟C、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡D、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月

考题 单选题著名诗句“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”是非同凡响的盛唐之音。其作者是()。A 王维B 孟浩然C 李白D 杜甫

考题 单选题著名诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是非同凡响的盛唐之音,其作者是()。A 王维B 孟浩然C 李白D 杜甫

考题 问答题翻译:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

考题 多选题表现李白孤独心境的诗句包括()A举杯邀明月,对影成三人B抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁C众鸟高飞尽,孤云独去闲D俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月

考题 问答题毛泽东的《水调歌头·重上井冈山》中写道:“可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”词中的“上九天揽月”是化用了李白的“欲上青天揽明月”。请问是出自他的哪首诗?

考题 单选题以下体现盛唐精神的诗句是()A 欲把一麾江海去,乐游原上望昭陵。B 深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。C 明月松间照,清泉石上流。D 欲穷千里目,更上一层楼。

考题 单选题苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。A 明月几时有?把酒问青天B 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C 转朱阁,低绮户,照无眠D 但愿人长久,千里共婵娟

考题 单选题著名诗句“黄金白璧买歌笑,一醉累月轻王侯”是非同凡响的盛唐之音,其作者是()。A 王维B 孟浩然C 李白D 杜甫

考题 单选题教师讲解陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”时,准备列举其他直抒胸臆的诗句,以供学生认识“直抒胸臆”这种表达方式。下列诗句不能作为例子使用的是()。A 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。B 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览日月。C 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。D 十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。

考题 问答题试分析李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗。弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

考题 填空题李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》表达凌云壮志:“俱怀逸兴壮思飞,()。”

考题 单选题教师讲解陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”时,列举直抒胸臆的诗句,下列诗句不能作为例子使用的是()。A 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流B 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览日月C 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜D 十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名

考题 单选题中国盛唐时期的艺术繁荣,史上习称(  )。A 盛唐之音B 晚唐之音C 前朝之音D 唐代之音