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群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。


参考答案

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考题 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )。A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰

考题 个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种行为,在社会心理学里叫做A、社会促进B、社会助长C、社会惰化D、合作E、社会责任分散

考题 学生群体对个体的活动室产生促进作用还是阻碍作用,取决于()。A、活动的难易B、竞赛动机的激发C、被他人评价的意识D、注意的干扰

考题 下列命题中正确的是()A、作业比较简单,而且人们能熟练地完成作业,当有别人在场观察时会发生社会助长作用B、作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,则往往发生社会抑制作用C、无论是观众效应还是共同活动效应,都可能有时表现为社会助长作用,有时表现为社会抑制作用D、无论是观众效应还是共同活动效应,都不会表现为社会助长作用或社会抑制作用

考题 个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用

考题 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于哪四个因素?() A.活动的难易 B.竞赛动机的激发 C.被他人评价的意识 D.注意的干扰 E.群体的规模

考题 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于四个因素,即活动的难易、竞赛动机的激发、( )和注意的干扰。

考题 产生社会助长作用和社会阻抑作用的条件。

考题 个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()A去个性化B极端化C社会助长作用D社会阻抑现象

考题 群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与外界刺激的干扰有关。A对B错

考题 群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。A对B错

考题 群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与外界刺激的干扰有关。

考题 个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()。A、去个性化B、极端化C、社会助长作用D、社会阻抑作用

考题 个体在群体情境下,活动效率提高的现象叫做()。A、去个性化B、极端化C、社会助长作用D、社会抑制作用

考题 个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是()A、社会惰化B、社会抑制C、社会助长D、服从

考题 群体对个人活动发挥社会助长还是社会致弱作用,取决于()。A、活动内容的难易B、竞赛动机的激发C、个体的情绪紧张与注意涣散D、群体活动的人数

考题 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于()A、活动的难易B、竞赛动机的激发C、被他人评价的意识D、注意的干扰

考题 群体对群体成员的产生助长或阻碍作用的影响因素主要有()A、活动的性质与难易程度B、个体技能的熟练程度C、具有恰当的被他人评价的意识D、竞赛动机的激发

考题 大家一起干活时,个体的活动会减质减量,这种现象属于()。A、社会助长B、社会致弱C、群体极化D、去个性化

考题 多选题群体对群体成员的产生助长或阻碍作用的影响因素主要有()A活动的性质与难易程度B个体技能的熟练程度C具有恰当的被他人评价的意识D竞赛动机的激发

考题 填空题学生群体对个体活动产生促进作用还是阻碍作用取决于活动的难易、____、____和____等。

考题 多选题学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于()A活动的难易B竞赛动机的激发C被他人评价的意识D注意的干扰

考题 判断题群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。A 对B 错

考题 单选题个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是()。A 社会惰化B 社会抑制C 社会助长D 服从

考题 判断题群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与外界刺激的干扰有关。A 对B 错

考题 单选题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()A 去个性化B 极端化C 社会助长作用D 社会阻抑现象

考题 单选题个体在群体情境下,活动效率提高的现象叫做()。A 去个性化B 极端化C 社会助长作用D 社会抑制作用