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教育督导的职能有()。

  • A、监督职能
  • B、评价职能
  • C、考核职能
  • D、指导职能
  • E、反馈职能

参考答案

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考题 市、区县(自治县)人民政府鼓励科研机构和高等院校开展();支持教育督导机构加强国际国内交流与合作,提升教育督导水平。 A、教育督导研究B、教育督导工作C、教育督导活动D、教育督导交流

考题 教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()A实施范围B目的C内容D对象

考题 根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。A、随机督导和定期督导B、长期督导和短期督导C、综合督导和专项督导D、中央督导和地方督导

考题 教育督导的职能有哪些?

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考题 信息经过督导组全体成员的分析、讨论、研究,形成初步()。A、教育督导意见B、教育督导计划C、教育督导结果D、教育督导评价

考题 教育督导的范围包括()A、对政府工作的督导B、对学校工作的督导C、对教育行政机关工作的督导D、对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导

考题 教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为:()A、长期督导和短期督导B、定期督导和经常性督导C、经常性督导和间接性督导D、长期性督导、中期性督导和短期督导

考题 教育行政的主要职能有:计划、决策、督导、()、()服务。

考题 履职功能包括工作日志和业务督导。

考题 督导的功能有三个()的功能、教育的功能、支持的功能。

考题 社会工作督导的功能有()A、提供渠道和资源,协助被督导者完成工作B、教育被督导者工作所需要的知识和技能C、向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持D、帮助被督导者提高工作效率E、帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度

考题 围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。A、教育督导准备B、教育督导评价C、教育督导计划D、教育督导结果处理

考题 法国教育督导人员自上而下排序正确的是()A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

考题 从教育督导的对象而言,教育督导的任务主要主要有()。A、督导政府B、督导学校C、督政和督学D、督导社会

考题 问答题教育督导的职能有哪些?

考题 填空题督导的功能有三个()的功能、教育的功能、支持的功能。

考题 单选题根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。A 随机督导和定期督导B 长期督导和短期督导C 综合督导和专项督导D 中央督导和地方督导

考题 多选题社会工作督导的功能有(  )A提供渠道和资源,协助被督导者完成工作B教育被督导者工作所需要的知识和技能C向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持D帮助被督导者提高工作效率E替被督导者决定工作方法

考题 单选题围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。A 教育督导准备B 教育督导评价C 教育督导计划D 教育督导结果处理

考题 单选题教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()A 实施范围B 目的C 内容D 对象

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考题 填空题教育行政的主要职能有:计划、决策、督导、()、()服务。

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