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6S内容中素养的最终目的是提升（），成为对任何工作都持认真态度的人。

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考题 关于6S管理内容有：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。()
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考题 中层干部辅导下属的最终目的是:() A提升其工作绩效B提升其工作热情C提升其工作能力D提升其工作水平
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考题 6S的具体内容是：整理、（）、清理、清洁、素养与（）。
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考题 现场管理中的“6S”是指（）；（）、清洁、清扫、素养、安全。
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考题 哪些是我们常说的6S内容？（）A、整理B、安全C、节约D、素养E、整顿
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考题 6S中的素养指的是哪些？
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考题 请解释6S中对素养的定义。
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考题 S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的（）A、整理B、整顿C、清扫D、素养
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考题 “6S”活动的内容是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
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考题 素养的目的就是提升“人的品质”，成为对任何工作都讲究认真的人。
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考题 6S的内容包括（）A、整理、整顿B、素养、安全C、清洁、自律D、清扫、清洁
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考题 6S包含的内容（）、（）整理、（）素养、安全。
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考题 在5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的（）A、整理B、整顿C、清扫D、素养
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考题 6S的内容包括：整理、整顿、安全、素养、清扫和清洁。
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考题 哪项不是素养的内容（）A、遵守企业规章制度B、工作认真、负责，态度诚恳C、语言和行为上不伤害他人D、美化工作场所与环境
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考题 6S管理的内容包括：整理，（），清洁，（），素养，（）
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考题 我们对“6S”应有的态度（）A、看别人行动再说B、认真学习C、应付检查D、与自己无关
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考题 判断题“6S”活动的内容是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。A 对B 错
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