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简述体育的自然质功能的表现.


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考题 根据结构-功能分析方法,可以将体育的功能分为自然质功能、结构质功能和系统质功能三个层次层次。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列哪一种功能不是体育的自然质功能() A、提高心血管系统机能水平B、调适和保持心理健康C、教导基本的生活能力D、延年益寿、提高生活质量

考题 传授体育文化知识属于体育的那一类功能?() A、自然质功能B、系统质功能C、结构质功能D、都不对

考题 简述体育的自然质功能。

考题 简述体育教学评价的反馈功能。

考题 简述学校体育的本质功能以及健身功能的实现途径。

考题 体育的结构质功能可以归纳为两种:体育的教育功能和体育的()。A.健身功能 B.娱乐功能 C.经济功能 D.政治功能

考题 体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力,这说明体育具有()A、健体功能B、教育功能C、价值功能D、娱乐功能

考题 简述体育的功能?

考题 简述我国竞技体育迅猛发展的表现。

考题 简述高尔霍费尔自然体育的特征。

考题 简述奥地利自然体育学说。

考题 简述体育广告的功能。

考题 体育的结构质功能有哪些?

考题 体育系统质功能有哪些?

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考题 体育功能的层次有()A、自然质功能B、结构性功能C、系统性功能D、生物性功能

考题 多选题体育功能的层次有()A自然质功能B结构性功能C系统性功能D生物性功能

考题 问答题简述奥地利自然体育学说。

考题 问答题简述体育的自然质功能的表现.

考题 问答题体育的自然质功能有哪些?

考题 问答题体育主要有哪七个方面的功能?请分别简述这七个方面功能的表现形式?

考题 填空题()是属于体育的系统质功能。

考题 问答题简述高尔霍费尔自然体育的特征。