考题
凭借直觉和灵感的思维形式是()。
A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维
考题
伊拉克战争美军扑克牌运用了()
A.灵感思维B.直觉思维C.想象思维D.联想思维
考题
人们通常说的“灵感”主要来自于（）。
A.分析思维 B.直觉思维
C.聚合思维 D.发散思维
考题
下列属于方向性思维的有（）A发散思维与收敛思维B正向思维与逆向思维C联想思维与直觉思维D横向思维与纵向思维
考题
幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维
考题
幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、反向思维E、直觉思维F、灵感思维
考题
逻辑思维不包括（）A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、直觉思维E、反向思维
考题
创立理论的思维方法主要方法有（）A、抽象思维与形象思维B、收敛思维与发散思维C、从感性到理性D、创新思维E、顿悟（直觉与灵感）F、观察与记忆
考题
图形创意的思维方式有（）.A、联想思维、创造思维B、相似思维、对比思维C、发散思维、收敛思维D、定向思维、风暴思维
考题
幼儿教师什么要学会抓住哪六种思维方式带来的灵感？
考题
下列属于逻辑思维的是（）。A、发散思维B、直觉思维C、灵感思维D、简单思维
考题
灵感现象是（）思维的结果A、直觉思维B、发散思维C、聚合思维D、分析思维
考题
按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（）A、发散式思维B、逻辑思维C、灵感思维D、收敛式思维
考题
按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维，（），（）。A、灵感思维B、发散思维C、收敛思维D、形象思维
考题
创新思维分为（）A、发散与集中思维B、逆向思维C、形象思维D、直觉和灵感思维
考题
（）是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，属于弹性思维基本类型之一，与收敛思维相对。A、发散思维B、联想思维C、反向思维D、直觉思维
考题
单选题逻辑思维不包括（）A
发散思维B
收敛思维C
联想思维D
直觉思维E
反向思维
考题
多选题下列属于方向性思维的有（）A发散思维与收敛思维B正向思维与逆向思维C联想思维与直觉思维D横向思维与纵向思维
考题
单选题下列属于逻辑思维的是（）。A
发散思维B
直觉思维C
灵感思维D
简单思维
考题
多选题创新思维分为（）A发散与集中思维B逆向思维C形象思维D直觉和灵感思维
考题
多选题幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A发散思维B联想思维C反向思维和直觉思维D收敛思维和灵感思维
考题
多选题创立理论的思维方法主要方法有（）A抽象思维与形象思维B收敛思维与发散思维C从感性到理性D创新思维E顿悟（直觉与灵感）F观察与记忆
考题
单选题（）是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，属于弹性思维基本类型之一，与收敛思维相对。A
发散思维B
联想思维C
反向思维D
直觉思维
考题
问答题幼儿教师什么要学会抓住哪六种思维方式带来的灵感？
考题
多选题按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维，（），（）。A灵感思维B发散思维C收敛思维D形象思维
考题
多选题按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（）A发散式思维B逻辑思维C灵感思维D收敛式思维
考题
单选题灵感现象是（）思维的结果A
直觉思维B
发散思维C
聚合思维D
分析思维
考题
多选题幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。A发散思维B收敛思维C联想思维D反向思维E直觉思维F灵感思维
