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个案研究法中的追踪法的研究步骤包括()。

  • A、确定课题
  • B、追因假设
  • C、实施追踪研究
  • D、整理和分析资料
  • E、提出改进建议

参考答案

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考题 个案研究的基本方法有()。 A、追踪法B、追因法C、临床法D、作品分析法和教育会诊法

考题 个案研究的基本方法包括() A、追踪法B、追因法C、临床法D、作品分析法

考题 个案研究中常用的研究方法主要有( )A、追因法B、临床法C、产品分析法D、跟踪法

考题 个案研究是一种研究的策略,它在具体研究方法的选用上可以有很大的不同。中小学的教育个案研究一般可以根据研究目的、对象、内容的不同,采用不同的方法,具体的方法有哪些?()A、追踪法B、追因法C、临床法D、作品分析法E、教育会诊法

考题 教育调查法的基本步骤包括确定课题、拟定计划、选择对象、确定内容,然后实施调查,最后整理资料、分析结果和撰写调查报告。()

考题 ()是根据被试的活动作品来研究其心理特点的方法。A、作品分析法B、追因法C、临床法D、追踪法

考题 个案研究的实施过程包括:()。A、确定研究对象B、确定研究目标C、搜集、分析个案资料D、拟定实施计划E、开展研究、结果的评价与研究工作的改进

考题 ()是指在较长的一段时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。A、追踪法B、追因法C、临床法D、作品分析法

考题 社会调查研究一般的步骤程序为( )A 提出设想→确定课题→设计方案→收集资料→整理并分析资料B 确定课题→提出设想→设计方案→收集资料→整理并分析资料C 确定课题→设计方案→提出设想→收集资料→整理并分析资料D 提出设想→设计方案→确定课题→收集资料→整理并分析资料

考题 个案研究的具体方法包括()、个案追因和个案临床法。

考题 个案研究中常用的研究方法主要有()。 A.追因法 B.临床法 C.产品分析法 D.跟踪法

考题 个案研究中常用的研究方法主要有()。 A.跟踪法 B.追因法 C.临床法 D.产品分析法 E.教育会诊法

考题 李老师在教学中发现部分学生有注意力不集中的现象,于是把“提高儿童注意力的策略研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于()。A.教育实验法 B.教育行动研究 C.教育叙事研究 D.个案研究法

考题 在较长的时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法称为()。A、追因法B、临床法C、追踪法D、作品分析法

考题 个案研究法中的追踪法的研究步骤包括()。A、确定课题B、追因假设C、实施追踪研究D、整理和分析资料E、提出改进建议

考题 下面是个案研究的基本方法的有()。A、追因法B、临床法C、作品分析法D、教育会诊法

考题 研究方案一般包括问题的提出、课题释义、()和课题目标、科研研究的实施步骤等。A、课题研究目标B、课题释义C、课题研究假设D、实施步骤

考题 个别心理咨询、医生治疗住院病人伤痛其实就是()。A、指导性个案研究B、追因个案研究C、追踪个案研究D、临床个案研究

考题 研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料,探究其发生或形成的原因的个案研究是()A、个案跟踪研究B、个案追踪研究C、个案追因研究D、个案临床研究

考题 对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是()A、个案跟踪研究B、个案追踪研究C、个案追因研究D、个案临床研究

考题 个案研究中常用的研究方法主要有()。A、跟踪法B、追因法C、临床法D、产品分析法E、教育会诊法

考题 多选题个案研究法中的追踪法的研究步骤包括()。A确定课题B追因假设C实施追踪研究D整理和分析资料E提出改进建议

考题 多选题个案研究中常用的研究方法主要有()。A跟踪法B追因法C临床法D产品分析法E教育会诊法

考题 多选题个案研究的基本方法有()。A追踪法B追因法C临床法D作品分析法和教育会诊法

考题 单选题在较长的时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法称为()。A 追因法B 临床法C 追踪法D 作品分析法

考题 单选题对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是()A 个案跟踪研究B 个案追踪研究C 个案追因研究D 个案临床研究

考题 单选题个别心理咨询、医生治疗住院病人伤痛其实就是()。A 指导性个案研究B 追因个案研究C 追踪个案研究D 临床个案研究

考题 单选题研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料,探究其发生或形成的原因的个案研究是()A 个案跟踪研究B 个案追踪研究C 个案追因研究D 个案临床研究