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成人在制定幼儿园教育目标的时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标在制定的时候未考虑到（）

  • A、社会发展的需要
  • B、教育目的
  • C、教育方针
  • D、学前儿童的身心发展规律

参考答案

更多 “成人在制定幼儿园教育目标的时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标在制定的时候未考虑到（）A、社会发展的需要B、教育目的C、教育方针D、学前儿童的身心发展规律” 相关考题
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考题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。A．社会发展的需要B．教育方针C．教育政策D．学前儿童的需求
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考题 成人在制定幼儿园教育目标的时候，往往按照自己的意图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为在制定教育目标时未考虑到()。A.社会发展的需要 B.教育目的 C.教育方针 D.学前儿童的身心发展规律
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考题 幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。
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考题 每个人在理解别人表达的时候，往往会加入自己的背景。
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考题 成人在制定幼儿园教育目标的时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标在制定的时候未考虑到（）A、社会发展的需要B、教育目的C、教育方针D、学前儿童的身心发展规律
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考题 保教人员把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，这体现了幼儿园环境的（）功能。A、教育B、文化C、可控D、发展
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考题 幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。
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考题 制定幼儿园教育目标的依据是什么？
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考题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和（　）。
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考题 制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。A、教育目的B、幼儿园教育目标C、教育方针D、教育政策
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考题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（　）。A、社会发展的需要B、教育方针C、教育政策D、学前儿童的需求
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考题 判断题每个人在理解别人表达的时候，往往会加入自己的背景。A 对B 错
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考题 单选题制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。A 教育目的B 幼儿园教育目标C 教育方针D 教育政策
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考题 填空题制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和（　）。
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考题 单选题下列关于幼儿教育目标的说法正确的是（）。A 幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B 教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据C 教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D 幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的
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考题 判断题幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。A 对B 错
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考题 单选题保教人员把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，这体现了幼儿园环境的（）功能。A 教育B 文化C 可控D 发展
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考题 填空题制定幼儿园教育目标的依据是____和____。
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考题 单选题成人在制定幼儿园教育目标的时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标在制定的时候未考虑到（）A 社会发展的需要B 教育目的C 教育方针D 学前儿童的身心发展规律
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