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力图通过自然的调查,全面充分地阐释对象的各种特质,以彰显其意义,促进理解的课程评价方法属于()。

  • A、量化评价
  • B、质性评价
  • C、档案袋评价
  • D、形成性评价

参考答案

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考题 与传统的评价方法相比,档案袋评价具有传统评价方法无法比拟的优势。档案袋评价具有以下特点:()。 A.评价主体的多元性B.评价结果的形成性C.评价内容的丰富性D.评价形式的多样性

考题 以自然主义和人本主义为哲学基础的评价是()。 A、形成性评价B、量化的评价C、表现性评价D、质性的评价

考题 以科学实证主义为哲学基础的评价是()。 A、形成性评价B、量化的评价C、表现性评价D、质性的评价

考题 第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种()。A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.选拔性评价

考题 普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”,其性质属于(  )。 A.质性评价 B.量化评价 C.绝对评价 D.横向评价

考题 教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于( )。A.形成性评价 B.终结性评价 C.标准性评价 D.导向性评价

考题 力图通过自然的调查,全面充分地阐释对象的各种特质,以彰显其意义,促进理解的课程评价方法属于()。A量化评价B质性评价C档案袋评价D形成性评价

考题 根据课程评价的作用性质,可以把课程评价分为形成性评价和()。A量化评价B目标本位评价C总结性评价D效果评价

考题 ()它主张评价应全面反映教育现象和课程现象的真实情况,为改进教育和课程实践提供真实可靠的依据。A、量化评价B、质性评价C、相对性评价D、绝对性评价

考题 从评价的功能上看,大体上属于形成性评价的范畴的评价形式有()。A、过程性评价B、课堂观察评价C、表现性评价D、档案袋评价

考题 课程实施评价就是运用科学手段,对课程的实施进行量和质的分析、鉴定,其主要类型有()。A、形成性评价和阶段性评价B、阶段性评价和终结性评价C、初始评价和总结评价D、形成性评价和终结性评价

考题 利用电子档案袋进行的评价属于()A、相对评价B、诊断性评价C、形成性评价D、自身评价

考题 力图通过自然的调查,全面充分地揭示和描述评价对象的各种特质,彰显其中的意义,促进理解。这种评价称为()A、效果评价B、内在评价C、质的评价D、量的评价

考题 要求脱离预定目标,以课程计划或活动的全部实际结果为评价对象,尽可能全面客观地展示这些结果,这种评价称为()A、目标本位评价B、目标游离评价C、形成性评价D、总结性评价

考题 以自然情境为直接的资料来源、采用描述性的文字或图片、坚持整体观、采用的是归纳的方法来进行评价的方法是()。A、形成性评价B、总结性评价C、量化评价D、质性评价

考题 可以对教学活动的某一细节作出评价是()A、质性评价B、量化评价C、形成性评价D、终结性评价

考题 ()指在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使正在形成中的课程更为完善。A、形成性评价B、总结性评价C、量化评价D、质性评价

考题 ()是通过访谈、描述、档案整体等方法,力求全面充分地揭示和评价对象的各种特制,现实其中的意义。A、质性评价B、量化评价C、横向评价D、纵向评价

考题 ()关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果,其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。A、形成性评价B、总结性评价C、量化评价D、质性评价

考题 多选题从评价的功能上看,大体上属于形成性评价的范畴的评价形式有()。A过程性评价B课堂观察评价C表现性评价D档案袋评价

考题 单选题()指在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使正在形成中的课程更为完善。A 形成性评价B 总结性评价C 量化评价D 质性评价

考题 单选题()是通过访谈、描述、档案整体等方法,力求全面充分地揭示和评价对象的各种特制,现实其中的意义。A 质性评价B 量化评价C 横向评价D 纵向评价

考题 单选题要求脱离预定目标,以课程计划或活动的全部实际结果为评价对象,尽可能全面客观地展示这些结果,这种评价称为()A 目标本位评价B 目标游离评价C 形成性评价D 总结性评价

考题 单选题根据课程评价的作用性质,可以把课程评价分为形成性评价和()。A 量化评价B 目标本位评价C 总结性评价D 效果评价

考题 单选题()关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果,其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。A 形成性评价B 总结性评价C 量化评价D 质性评价

考题 单选题力图通过自然的调查,全面充分地揭示和描述评价对象的各种特质,彰显其中的意义,促进理解。这种评价称为()A 效果评价B 内在评价C 质的评价D 量的评价

考题 单选题以自然情境为直接的资料来源、采用描述性的文字或图片、坚持整体观、采用的是归纳的方法来进行评价的方法是()。A 形成性评价B 总结性评价C 量化评价D 质性评价

考题 单选题力图通过自然的调查,全面充分地阐释对象的各种特质,以彰显其意义,促进理解的课程评价方法属于()。A 量化评价B 质性评价C 档案袋评价D 形成性评价