考题
按照不同的层次和标准，学校文化可分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等等。
考题
企业文化可以划分为不同的层次，深层文化是（）A.物质层次文化B.制度层次文化C.形象层次文化D.精神层次文化
考题
文化可以划分为三个层次,不包括()
A、家文化B、企业文化C、家庭文化D、职业和群体文化
考题
消费文化是一种()
A、物质文化B、精神文化C、社会文化D、家庭文化
考题
按照不同的层次和标准，学校文化可以再细分为（ ）、（ ）、（ ）以及各种亚文化。
考题
（）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。A、青少年文化B、社会文化C、学校文化D、家庭文化
考题
文化资源可以按用途分为自然文化资源和社会文化资源。
考题
（）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化
考题
企业文化可以划分为不同的层次，深层文化是（）A、物质层次文化B、制度层次文化C、形象层次文化D、精神层次文化
考题
下列属于社会文化的是（）A、学校文化；B、民族文化；C、企业文化；D、制度文化
考题
学校教育文化生态学研究的基本层次不包括（）。A、自然文化生态B、国际文化生态C、社会文化生态D、规范文化生态
考题
文化传递理论把社会文化分为（）A、主流文化和亚文化B、积极文化和消极文化C、正向文化和反向文化D、政治文化和经济文化
考题
根据学生对学校文化的态度，可以将同辈文化分为亲学校文化、（）和（）。
考题
就企业文化的结构层次来看，可分为（）。A、物质文化层次B、传统文化层次C、制度文化层次D、精神文化层次E、社会文化层次
考题
（ ）是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。A、学校教育B、社会文化C、家庭文化D、学校文化
考题
教师可以运用自然资源和（）进行美术教学。A、社会文化资源B、学校资源C、家庭资源
考题
校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体（）A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化
考题
社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面（）A、学校文化B、课程文化C、教师文化D、学生文化E、课桌文化
考题
判断题文化资源可以按用途分为自然文化资源和社会文化资源。A
对B
错
考题
单选题教师可以运用自然资源和（）进行美术教学。A
社会文化资源B
学校资源C
家庭资源
考题
单选题（）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。A
青少年文化B
社会文化C
学校文化D
家庭文化
考题
填空题根据学生对学校文化的态度，可以将同辈文化分为亲学校文化、（）和（）。
考题
单选题（）是产生和传播先进文化的基础。A
社会文化B
学校文化C
社区文化D
网络文化
考题
单选题企业文化可以划分为不同的层次，深层文化是（）A
物质层次文化B
制度层次文化C
形象层次文化D
精神层次文化
考题
单选题（ ）是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。A
学校教育B
社会文化C
家庭文化D
学校文化
考题
单选题文化可以划分为三个层次，不包括（）A
家文化B
企业文化C
家庭文化D
职业和群体文化
考题
单选题学校教育文化生态学研究的基本层次不包括（）。A
自然文化生态B
国际文化生态C
社会文化生态D
规范文化生态
