考题
班杜拉的社会学习理论强调的三类强化包括()。
A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化
考题
（ ）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。A．直接强化B．外部强化C．自我强化D．替代性强化
考题
为在考试中取得好的名次，学生会努力学习，这里的好名次属于（ ）。A．正强化物B．负强化物C．一级强化物D．二级强化物
考题
强化包括三种形式:外部强化、自我强化、替代性强化。()
此题为判断题(对，错)。
考题
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（ ）A．直接强化B．间接强化C．替代性强化D．自我强化
考题
( )是一种间接的强化方式。
A.外部强化 B.内部强化
C.自我强化 D.替代强化
考题
班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有【】A: 外部强化
B: 实物强化
C: 替代性强化
D: 符号强化
E: 自我强化
考题
强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括外部强化、替代强化和（ ）强化三种形式。
考题
学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行（）A、控制B、激励C、监督D、调整
考题
社会学习理论认为，强化可分为外部强化和（）。A、自我强化B、替代强化C、正强化D、负强化
考题
班杜拉认为观察学习的动机来自于（）A、直接强化B、自我强化C、内部强化D、替代性强化
考题
社会学习理论认为，强化包括（）。A、外部强化B、替代强化C、负强化D、自我强化
考题
模仿学习的机制是（）A、外部强化B、自我强化C、替代强化D、内部强化
考题
在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（）。A、外部强化B、内驱力强化C、替代强化D、自我强化
考题
班杜拉把学习中的强化分为（）。A、外部强化B、替代性强化C、内部强化D、自我强化
考题
（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化
考题
为在考试中取得好的名次，学生会努力学习，这里的好名次属于（ ）。A、正强化物B、负强化物C、一级强化物D、二级强化物
考题
（ ）是一种间接的强化方式。A、外部强化B、内部强化C、自我强化D、替代强化
考题
班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。A、替代强化B、负强化C、精神强化D、正强化
考题
多选题社会学习理论认为，强化可分为外部强化和（）。A自我强化B替代强化C正强化D负强化
考题
单选题班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。A
替代强化B
负强化C
精神强化D
正强化
考题
多选题为在考试中取得好的名次，学生会努力学习，这里的好名次属于（ ）。A正强化物B负强化物C一级强化物D二级强化物
考题
单选题（ ）是一种间接的强化方式。A
外部强化B
内部强化C
自我强化D
替代强化
考题
单选题学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行（）A
控制B
激励C
监督D
调整
考题
多选题社会学习理论认为，强化包括（）。A外部强化B替代强化C负强化D自我强化
考题
单选题模仿学习的机制是（）A
外部强化B
自我强化C
替代强化D
内部强化
考题
多选题在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（）。A外部强化B内驱力强化C替代强化D自我强化
