考题
个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程是A、印象管理B、印象形成C、个体印象D、个体信息E、刻板效应
考题
__________是个体对识记过的事物作为经验在头脑中的巩固过程。它是学生知识学习过程中的第二步。
考题
广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程。()
考题
()就是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。A、识记B、注意C、联想D、记忆
考题
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行______、存储和提取的过程。
考题
记忆是人脑对过去经验的反映,是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。记忆包括三个基本过程:识记、保持和回忆。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（）是指个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。A.印象管理
B.个体信息
C.个体印象
D.印象形成
考题
人与动物在生活过程中获得个体行为经验，并由经验引起行为或思维的较持久变化的过程，称为（）。
考题
记忆过程的第一个基本环节，是个体获得知识和经验的过程，具有选择性的特点，这一环节是（）A、识记B、注意C、保持D、再认和回忆
考题
遗忘是指（）。A、从大脑中提取知识经验的过程B、对识记过的材料不能回忆的现象C、对识记过的材料不能再认的现象D、过去的经验在头脑中的反映
考题
识记所获得的知识经验在脑中保留与巩固的过程就是（）。
考题
（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。A、认知B、学习C、习惯D、教学
考题
识记是人获得和巩固个体经验的心理过程，用信息加工的观点来说，它是（）A、信息的简单接受过程B、信息的贮存过程C、信息的编码过程D、信息的提取过程
考题
已获得的知识经验在人脑中的巩固过程，是记忆过程的第二个基本环节，这是（）A、识记B、注意C、保持D、再认和回忆
考题
（）搜索是指个体获得新信息以及新信息与个体记忆产生联系后组成信息的过程
考题
个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为（）。A、印象管理B、印象形成C、个体印象D、个体信息
考题
人们在头脑中，运用存储在常识记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行（）的过程，就是思维过程。A、分析B、综合C、比较D、抽象和概括
考题
通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程是（）A、思维B、记忆C、理解D、占有
考题
单选题已获得的知识经验在人脑中的巩固过程，是记忆过程的第二个基本环节，这是（）A
识记B
注意C
保持D
再认和回忆
考题
单选题识记是人获得和巩固个体经验的心理过程，用信息加工的观点来说，它是（）A
信息的简单接受过程B
信息的贮存过程C
信息的编码过程D
信息的提取过程
考题
判断题学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。A
对B
错
考题
填空题（）搜索是指个体获得新信息以及新信息与个体记忆产生联系后组成信息的过程
考题
单选题个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为（）。A
印象管理B
印象形成C
个体印象D
个体信息
考题
单选题记忆过程的第一个基本环节，是个体获得知识和经验的过程，具有选择性的特点，这一环节是（）A
识记B
注意C
保持D
再认和回忆
考题
填空题识记所获得的知识经验在脑中保留与巩固的过程就是（）。
