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下面哪个关于假设检验的论述是不正确的(  )

A、第二类错误指在原假设错误时,未能拒绝原假设的错误
B、假设检验是依据来自某总体的样本计算的统计量,推断总体参数
C、在其他条件相同的时候,降低犯第一类错误的代价是增加犯第二类错误的概率
D、对于P值决策规则,就是说如果P值大于显著性水平,则拒绝原假设

参考答案

参考解析
解析:D项,当所观察到的P值低于(不高于)显著性水平时,可以拒绝原假设。
更多 “下面哪个关于假设检验的论述是不正确的(  )A、第二类错误指在原假设错误时,未能拒绝原假设的错误 B、假设检验是依据来自某总体的样本计算的统计量,推断总体参数 C、在其他条件相同的时候,降低犯第一类错误的代价是增加犯第二类错误的概率 D、对于P值决策规则,就是说如果P值大于显著性水平,则拒绝原假设” 相关考题
考题 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则()。 A、犯了第一类错误B、犯了第二类错误C、检验结论是正确的D、备则假设是正确的

考题 在总体参数的假设检验中,如果假设检验P值小于给定的显著性水平α,则应( )。 A.拒绝原假设B.拒绝备择假设C.接受备择假设D.不能拒绝原假设

考题 关于假设检验,下面的说法错误的是()。 A、第一类错误——原假设为真,却错误地拒绝了原假设B、第二类错误——原假设为假,却错误地接受了原假设C、第一类错误发生的概率与第二类错误发生的概率之和等于1D、样本容量固定时,不可能使两类错误发生概率都减小

考题 黑带小李想检验改进前后钢材的抗拉强度是否有显著提高。原来的钢筋平均抗拉强度为400MPa,他抽取了25根钢筋进行检验,结果是拒绝原假设,钢筋的平均抗拉强度有显著提高(α=0.05)。这时,绿带小张提出应该根据犯第二类错误的风险β计算样本量,然后再进行检验。对于这两种观点,你的看法是:() A.要计算样本量,因为只有根据β计算样本量,才能保证第二类错误的概率控制在βB.要计算样本量,因为只有根据β计算样本量,才能保证第一类错误的概率控制在αC.不要计算样本量,拒绝原假设就不会犯第二类错误,犯第一类错误的概率只有0.05D.不要计算样本量,拒绝原假设就不会犯第一类错误,犯第二类错误的概率只有0.05

考题 假设检验中的显著性水平a表示( )。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过a B.犯第一类错误的概率不超过a C.犯第二类错误的概率不超过1-a D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a E.犯两类错误的概率之和不超过a

考题 假设检验中的显著性水平表示( )。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过α B.犯第一类错误的概率不超过α C.犯第二类错误的概率不超过1一α。 D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过α E.犯两类错误的概率之和不超过α

考题 关于假设检验的两类错误,下列描述正确的有( )。 A.犯拒真错误的可能性不超过a B.犯取伪错误的可能性不超过a C. a取值越小,拒绝域也会越小,拒绝原假设的理由越充分 D.假设检验中,接受原假设H0时,可能犯第一类错误 E.犯第一类错误的概率a与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的,降低a时,β也会随之降低

考题 下面哪个关于假设检验的论述是不正确的?(  )A.第二类错误指在原假设错误时,未能拒绝原假设的错误 B.假设检验是依据来自某总体的样本计算的统计量,推断总体参数 C.在其他条件相同的时候,降低犯第一类错误的代价是增加犯第二类错误的概率 D.对于P值决策规则,就是说如果P值大于显著性水平,则拒绝原假设

考题 假设检验中的显著性水平a是()。A.推断时犯第二类错误的概率 B.推断时犯第一和第二类错误的概率 C.推断时犯第一类错误的概率 D.推断时犯第一或第二类错误的概率

考题 在一次假设检验中,下列说法正确的是A.第一类错误和第二类错误同时都要犯 B.如果备择假设是正确的,但作出的决策是拒绝备择假设,则犯了第一类错误 C.增大样本容量,则犯两类错误的概率都要变小 D.如果原假设是错误的,但作出的决策是接受备择假设,则犯了第二类错误

考题 在假设检验中,对于给定的显著性水平,如果要计算发生第二类错误的概率,则必须有() A、原假设是精确假设B、备择假设是精确假设C、原假设是非精确假设D、备择假设是非精确假设E、样本给定

考题 某单侧假设检验(上侧)的p-值是0.034.如果该假设检验的置信水平是,则原假设()。A、是否被拒绝取决于样本容量B、是否被拒绝取决于样本均值C、不会被拒绝D、会被拒绝

考题 在假设检验中,当备择假设为真时,如果原假设被拒绝,则()。A、犯了第一类错误B、犯了第二类错误C、犯了第一类或者第二类错误D、做了正确的决策

考题 在一次假设检验中,P值为0.005,显著性水平为0.05时,结论是()。A、拒绝原假设B、不拒绝原假设C、需要重新进行假设检验D、有可能拒绝原假设

考题 通常把"拒绝原假设的最小显著性水平"称为假设检验的P值

考题 假设检验中,检验统计量的概率P值(即Sig值)如果大于预设的显著性水平,表明()A、不能拒绝原假设B、无法判断原假设是否被验证C、接受备择假设D、应该拒绝原假设

考题 在给定的显著性水平下,进行假设检验,确定拒绝域的依据是()。A、原假设为真的条件下检验统计量的概率分布B、备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C、原假设为真的条件下总体参数的概率分布D、备择假设为真的条件下总体参数的概率分布

考题 在假设检验中,对于P值的描述,下列哪些项是正确的:()。A、当不同的样本来自同一个总体时,P值是指观测到其中差别的概率B、P值指错误的拒绝原假设的概率C、P值的临界值定义为α,α也叫做显著性水平D、Pα时,表示无法拒绝原假设

考题 在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()A、犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加

考题 假设检验中第二类错误是指()。A、接受正确原假设B、拒绝正确原假设C、接受错误原假设D、假设设立不正确

考题 多选题在假设检验中,对于给定的显著性水平,如果要计算发生第二类错误的概率,则必须有()A原假设是精确假设B备择假设是精确假设C原假设是非精确假设D备择假设是非精确假设E样本给定

考题 多选题关于假设检验的两类错误,下列描述正确的有(  )。A犯拒真错误的可能性不超过αB犯取伪错误的可能性不超过αCα取值越小,拒绝域也会越小,拒绝原假设的理由越充分D假设检验中,接受原假设H0时,可能犯第一类错误E犯第一类错误的概率α与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的,降低α时,β也会随之降低

考题 单选题在给定的显著性水平下,进行假设检验,确定拒绝域的依据是()。A 原假设为真的条件下检验统计量的概率分布B 备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C 原假设为真的条件下总体参数的概率分布D 备择假设为真的条件下总体参数的概率分布

考题 单选题假设检验中,检验统计量的概率P值(即Sig值)如果大于预设的显著性水平,表明()A 不能拒绝原假设B 无法判断原假设是否被验证C 接受备择假设D 应该拒绝原假设

考题 多选题在假设检验中,对于P值的描述,下列哪些项是正确的:()。A当不同的样本来自同一个总体时,P值是指观测到其中差别的概率BP值指错误的拒绝原假设的概率CP值的临界值定义为α,α也叫做显著性水平DPα时,表示无法拒绝原假设

考题 单选题假设检验中的显著性水平α是( )。A 推断时犯第二类错误的概率B 推断时犯第一和第二类错误的概率C 推断时犯第一类错误的概率D 推断时犯第一或第二粪错误的概率

考题 单选题在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()A 犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低B 犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加C 犯以上两种错误的概率都降低D 犯以上两种错误的概率都增加