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问题39
你个人的长期和短期目标分别是什么?你是如何确定这些目标的?你准备怎样实现这些目标?
参考答案
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考题
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以 及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。A.确定服务对象的需要和问题B.向服务对象解释设定目标的目的C.共同选择适当的目标D.确定目标并决定目标的先后次序
考题
泰勒原理所包含的四大问题是指( )。
A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标
C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经验
E.怎样确定这些目标正在得到实现
考题
泰勒原理所包含的四大问题是( )。
A.课程政策是如何制定的
B.学校应达到哪些教育目的
C.提供哪些教育经验才能实现这些目标
D.怎样才能有效地组织这些教育经验
E.怎样确定这些目标正在得到实现
考题
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择适当的目标
D.确定目标并决定目标的先后次序
考题
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
考题
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。A:确定服务对象的需要和问题
B:向服务对象解释设定目标的目的
C:共同选择适当的目标
D:确定目标并决定目标的先后次序
考题
社会工作者对服务对象说:“如果按照你现在选择的目标去做,你觉得对你有什么影响?有哪些因素能够你实现这个目标?有没有什么障碍?”这位社会工作者在进行的程序和工作是()。A、确定服务对象的需要和问题B、向服务对象解释设定目标的目的C、共同选择行当的目标D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
考题
效评价会对人员激励产生哪些积极的影响?A、良好的执行会得到积极的认可B、实现目标并不妨碍你完成其它预期工作C、要实现的目标超出你对实现决策目标的控制D、特别要强调数量上的目标,以使你完成效率高E、你认同实现这些目标的重要性并参与设定个人目标
考题
单选题社会工作者对服务对象说:“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……,你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这位社会工作者进行的程序和工作是()。A
确定服务对象的需要和问题B
向服务对象解释设定目标的目的C
共同选择适当的目标D
确定目标并决定目标的先后顺序
考题
多选题泰勒原理包含的主要内容是()。A课程政策是如何制定的B学校应达到哪些教育目标C提供哪些教育经验才能实现这些目标D怎样才能有效地组织这些教学经验E怎样确定这些目标得到实现
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