学习领导科学的意义有()。 A、学习领导科学是适应社会发展的必然要求B、学习领导科学是领导干部晋升的现实需要C、学习领导科学是造就高素质领导队伍的需要D、学习领导科学是理论和实践相结合的需要E、学习领导科学是我国现代化建设的客观需要

题目内容（请给出正确答案）

学习领导科学的意义有()。

A、学习领导科学是适应社会发展的必然要求

B、学习领导科学是领导干部晋升的现实需要

C、学习领导科学是造就高素质领导队伍的需要

D、学习领导科学是理论和实践相结合的需要

E、学习领导科学是我国现代化建设的客观需要

参考答案

考题什么是有意义的学习，有意义学习的条件有哪些?

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考题奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度，把有意义学习分成有层次组织的类型，基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()A、命题学习B、知识运用学习C、问题解决学习D、创造性学习

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考题在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。() 此题为判断题(对，错)。

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考题探究性教学的意义在于() A.满足学前儿童学习科学的需要B.促进学前儿童科学素养的养成C.培养学前儿童学习科学的基本学习方式的需要D.培养未来科学家的需要

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考题形成有意义学习的条件是()。 A.舒适的环境B.学习材料有意义C.有有意义学习的方法D.有好的教师

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考题以问题为中心,旨在培养学生科学思维能力的学习方式是（） A.混合学习 B.发现学习 C.有意义学习 D.研究性学习

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考题迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（　　）。 A、具体内容 B、学习过程 C、概括 D、获得策略知识

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考题 “科学研究”是属于哪两类学习A．有意义的学习与接受学习B．有指导的发现学习C．机械学习与接受学习D．有意义的学习与发现学习

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考题应用化学专业同学学习生命科学进展课程有什么意义？

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