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小学科学教育活动课的最大特点是()。

A.增长知识

B.运用知识解决问题

C.情感体验

D.加强对科学的理解

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考题 纵观当代国际小学科学教育,其主要呈现以下的特点和趋势()。 A.既注重科学教育的普及，又强调科学教育质量的提高B.将培养学生的科学素质作为教学新目标C.提高小学科学教育的地位，重新认识小学科学教育的作用，把中小学科学教育衔接起来D.强调探究式科学教学，提高小学生进行科学研究的能力e.重视以科学教育理论，指导小学科学教育的改革
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考题 小学科学教育活动课一般分为两种()。 A.综合实践活动和课外科技兴趣小组B.综合实践活动和科学教育活动课C.科学教育活动课和课外科技兴趣小组D.综合实践活动与专题教育课
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考题 我国新一轮基础教育课程改革后，小学阶段的思想品德与社会、艺术，初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于()。A.学科课程 B.活动课程 C.分科课程 D.综合课程
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考题 在我国当前基础教育课程计划中规定，设置综合实践活动课的学段为（ ）。A.小学至初中 B.初中至高中 C.初中至高职 D.小学至高中
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考题 小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于（）A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.经验课程
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考题 当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。A.分科课程为主 B.活动课程为主 C.综合课程为主 D.校本课程为主
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考题 评价一堂小学生心理健康教育活动课
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考题 小学教育学是研究小学教育现象，揭示教育规律的一门科学。
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考题 小学阶段开设的科学课，融合了物理、化学和生物等内容。该课程属于（）。A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．综合实践活动课程
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