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问答题
简述教学设计成果评价的基本步骤。

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考题 简述教学评价的基本步骤。

考题 教学设计的基本要素不包括( )。 A、教学目标B、教学步骤C、教学策略D、教学评价

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考题 教学设计成果的评价侧重于总结性评价。()

考题 教学设计成果的评价 名词解释

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考题 教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:制定评价计划、()、试用设计成果和收集材料、()、报告评价结果。

考题 教学设计成果评价的核心内容是()。

考题 教学系统设计过程是一套程序化的步骤,几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素,它们是()A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境B、目标、媒体、方法和评价C、学习者、目标、策略和评价D、教学内容、媒体、教学环境和评价

考题 教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及()A、教学策略设计B、教学评价C、教学观摩D、教学设计成果设计

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考题 教学设计的形成性评价通常包括:制定评价计划、()、试用设计成果和手机资料等几项工作。

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考题 填空题教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:制定评价计划、()、试用设计成果和收集材料、()、报告评价结果。

考题 问答题为什么教学设计成果的评价以形成性评价为主?

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考题 问答题试述教学设计成果评价的五个基本步骤。

考题 问答题简述教学设计成果评价的基本步骤。

考题 问答题简述集体科学教学活动的设计的基本步骤。

考题 问答题简述小学教学设计的步骤。